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  3. 学生的学习仅仅属于他们快乐的手段和生命存在的方式，这种学生属于( )。

学生的学习仅仅属于他们快乐的手段和生命存在的方式，这种学生属于( )。

admin2022-05-19  44
问题 学生的学习仅仅属于他们快乐的手段和生命存在的方式，这种学生属于(          )。
选项 A、高趋低避型
B、低趋高避型
C、高趋高避型
D、低趋低避型
答案A
解析 自我价值理论认为，学生的学习动机分为四种类型。(1)高趋低避型：他们拥有无穷的好奇心，学习仅仅属于他们快乐的手段和生命存在的方式。(2)低趋高避型：他们是逃避失败者，他们不喜欢学习，对学习没兴趣，对失败有恐惧，总为自己的失败找借口，总是对别人吹毛求疵以减轻自己所要承担的责任。(3)高趋高避型：他们同时受到成功的诱惑和对失败的恐惧，对学习任务又爱又恨。或许在老师看来，他们很好，但他们其实承受着紧张、冲突等精神困扰。他们会为了成功掩饰自己的努力，比如他们可能尽量在同学面前表现得贪玩，私底下却偷偷努力学习。(4)低趋低避型：他们接受失败，不奢望成功，对失败也不感到恐惧或羞愧。
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