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强强是个4岁的幼儿，她喜欢自言自语。搭积木时，她会边搭边说：“这块放哪里呢……”搭完后，她会兴奋地说：“不要动，我下命令，你就去打仗。” 结合幼儿言语功能发展的有关原理，对此进行分析。
强强是个4岁的幼儿，她喜欢自言自语。搭积木时，她会边搭边说：“这块放哪里呢……”搭完后，她会兴奋地说：“不要动，我下命令，你就去打仗。” 结合幼儿言语功能发展的有关原理，对此进行分析。
admin
2016-12-29
69
问题
强强是个4岁的幼儿，她喜欢自言自语。搭积木时，她会边搭边说：“这块放哪里呢……”搭完后，她会兴奋地说：“不要动，我下命令，你就去打仗。”
结合幼儿言语功能发展的有关原理，对此进行分析。
选项
答案
4岁左右，幼儿开始出现内部言语，最初内部言语的形式是出声的自言自语。幼儿的自言自语具有从外部言语向内部言语过渡的性质，既具有外部言语的功能，也具有内部言语的功能。幼儿的自言自语有两种形式：游戏言语和问题言语。游戏言语比较完整、详细，有丰富的表现力，是幼儿游戏动作的补充；问题言语比较零碎、简单，常常在困难情境中出现，表现为困惑、怀疑、惊奇等。成人应正确对待，帮助其发展为真正的内部言语。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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