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阅读材料,根据要求完成教学设计。 《编排文稿:制作电子小报》是人教版七年级信息技术上册第一单元《图文处理与编排》的第3课。主要学习如何运用Word这一种文字处理工具软件来制作电子小报和设计电子小报的技巧。 教学对象:初一学生,已经具备了用Word进行文档编
阅读材料,根据要求完成教学设计。 《编排文稿:制作电子小报》是人教版七年级信息技术上册第一单元《图文处理与编排》的第3课。主要学习如何运用Word这一种文字处理工具软件来制作电子小报和设计电子小报的技巧。 教学对象:初一学生,已经具备了用Word进行文档编
admin
2017-05-17
59
问题
阅读材料,根据要求完成教学设计。
《编排文稿:制作电子小报》是人教版七年级信息技术上册第一单元《图文处理与编排》的第3课。主要学习如何运用Word这一种文字处理工具软件来制作电子小报和设计电子小报的技巧。
教学对象:初一学生,已经具备了用Word进行文档编辑的操作能力,能够进行插入剪贴画、艺术字、文本框等基本操作。
教学环境:多媒体网络教室,每名学生一台计算机
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
利用所提供的资料,请设计学生协作部分的教与学活动。
选项
答案
[*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KNGv777K
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信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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信息技术学科知识与教学能力
教师资格
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