学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这是( )现象。

admin2018-07-04 76

问题学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这是( )现象。

选项 A、原型启发
B、定势
C、迁移
D、功能固着

答案B

解析原型启发是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。定势是先于一定的活动而义指向该活动的一种动力准备状态，它是影响学习迁移的一个重要因素，而学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的，因此，定势也必然影响问题解决。功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。迁移是一种学习对另一种学习的影响，是习得经验对完成其他活动所产生的作用。题干中学生按照同样的思维方式去解题就体现的是定势的作用。故本题选B。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这是( )现象。

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