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殷海光说:“感谢上苍,我们都是读书人。”朱永新说:“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。”我们庆幸,从小学、初中到高中、大学,我们都是读书人,我们一直与书为伴,编织着自己的精神发展史。因为阅读,你一定拥有许多属于自己的故事,请以“我的阅读故事”为题,写一
殷海光说:“感谢上苍,我们都是读书人。”朱永新说:“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。”我们庆幸,从小学、初中到高中、大学,我们都是读书人,我们一直与书为伴,编织着自己的精神发展史。因为阅读,你一定拥有许多属于自己的故事,请以“我的阅读故事”为题,写一
admin
2014-10-20
100
问题
殷海光说:“感谢上苍,我们都是读书人。”朱永新说:“一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。”我们庆幸,从小学、初中到高中、大学,我们都是读书人,我们一直与书为伴,编织着自己的精神发展史。因为阅读,你一定拥有许多属于自己的故事,请以“我的阅读故事”为题,写一篇文章,不少于600字。
选项
答案
我的阅读故事 阅读给我插上了梦想的翅膀,助我在生活中自由、快乐地飞翔。在读到“我一直在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样”时,我为博尔赫斯这句话热血沸腾了,朴实而简单的话令我心中盈满难以言说的幸福感。工作之余徜徉在一排排满是图书的书架之间,拿起一本书随意翻看,该是一件多么幸福的事情!阅读实现了我做一名图书管理员的梦想。回顾漫漫求学路,我改变了很多,丢弃了很多,但我一直庆幸,书一直是自己最好的伙伴。 少小漫读书 哥哥的课本是我最初的读物,课本让我学会了很多的汉字并建立了一种对读书的信仰。日积月累,课本已经不能满足我对阅读的要求,父亲的旧书又成了我的一大乐园。记得家里有一套县志,竖版繁体印刷,函套装订。这本看似高深、怪模怪样的书引发了我少年心性的好奇。放学后我就飞奔川家,扔下书包,捧它在手心里翻看,串门的乡亲到我家之后都会夸:“这孩子真好学,这么难的书都看得懂!”我每每会因这些话暗自高兴,十分自豪。读书的劲头也就更足。现在想想,那些大人的夸奖给了我懵懂无知的小小虚荣心多么宝贵的满足,这又是一段多么可怜又可爱的读书经历。少时读书不加选择,凡是可见的书都喜欢拿来看看,自由自在,无拘无束,耳边回响着大人的夸奖,使我与阅读结下了至今不散的缘分。 读书不觉已春深 “一年之计在于春”,春天正是读书的好时节。升入初中的第一个春天,由于宿舍加固,学校暂时迁往县城。那是早春时节,桃花还在含苞待放,柳叶儿还在羞涩地打着卷儿。新的学校宽敞漂亮,虽然离家远了,但是新学校附近的书店很多,这弥补了我中午不能回家吃饭的遗憾。书就是我最好的“面包”了。中午休息时,我和朋友便偷偷地跑去书店。农村的孩子,心思单纯,看书而不买书,总是于心不安,但是苦于囊中羞涩,我们只得躲在书店的小小角落,静静地看书。每次从书店离开,总觉得店员都在用鄙视的眼光看我们,我们只得尽量将自己的头往下低,灰溜溜离开书店。但是我们又抵挡不住书籍的魅力,一次又一次地被拉向书店。苏轼有“偷得浮生半日闲”,我中学时的第一个春天就是“偷得读书好时光”。 半学修心半读书 初入大学,图书馆是我最钟情的地方。我喜欢那种淡雅的书香味,喜欢那悄悄翻阅书页的沙沙声,望着宝贝似的躺在书架上的一排排书。儿时的梦终于实现在眼前。我充满豪情壮志,决定横扫图书馆文学类图书。窗外春光明媚,惠风和畅,同学们有的觥筹交错。有的校外兼职,我却坐在图书馆读那些繁体古书。他们总觉得我辜负了大好的时光,我却无动于衷,任凭他们陶醉在爱情和财富带来的兴奋中,我依然雷打不动。他们哪里知道静心读书的快乐呢!“此中有真意,欲辨已忘言。”呵呵,这一番真意,还是静下心读书才可以体会的。慢慢地,同学们都愿意和我聊天了,他们都说我说话很有思想,好像总有说不完的故事。他们好奇我的这些变化。我笑了笑,指着图书馆说,去那里吧。坐下来,静静地读一两本书吧。 当学生们钦佩老师知识广博时,苏格拉底对他的学生画了两个圈。一个小一些,一个大一些。他说:“这小圈是你的知识,这大圈是我的知识。而我们的圈外呢?是我们不知道的知识。面对如此之多的未知,我们知道的这么一点知识为什么还要拿给人看呢?” “书到用时方恨少”,“学然后知不足”,书教会了我很多的道理,给了我生活中很多的快乐,使我有谦谦君子之风。我感谢多年来一直陪伴我的这位朋友。静下心来,真正地读些书吧!书接纳任何喜欢它们的人,它们也会成为你们人生路上的好朋友。
解析
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