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强调知识体系的内在逻辑性,主张进行分科教学的课程理论是( )。(2007年)
强调知识体系的内在逻辑性,主张进行分科教学的课程理论是( )。(2007年)
admin
2018-10-11
24
问题
强调知识体系的内在逻辑性,主张进行分科教学的课程理论是( )。(2007年)
选项
A、经验主义课程论
B、存在主义课程论
C、学科中心课程论
D、国家主义课程论
答案
C
解析
本题考查考生对课程类型的掌握情况,学科课程也称分科课程,即分别从各门科学中选择部分内容,组成不同学科,分科进行教学。学科课程的优点在于重视每门科学知识的逻辑性、系统性和完整性。缺点是不重视相互联系,造成和加深了学科的分离,不利于联系学生的生活实际和社会实践,不重视或忽视学生的兴趣和需要。因此,本题选C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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