小周正在为PowerPoint2010演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置且格式一致，最优的操作方法是( )

admin2021-09-15 40

问题小周正在为PowerPoint2010演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置且格式一致，最优的操作方法是( )

选项 A、在幻灯片母版视图中，通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其占位符的位置与格式
B、在普通视图中，先在一张幻灯片中通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并调整其位置与格式后，然后将该编号占位符复制到其他幻灯片中
C、在幻灯片浏览视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“页眉和页脚”功能插入幻灯片编号并统一选中后调整其位置与格式
D、在普通视图中，选中所有幻灯片后通过“插入”→“幻灯片编号”功能插入编号并统一选中后调整其位置与格式

答案A

解析幻灯片母版是幻灯片层次结构中的顶层幻灯片，用于存储有关演示文稿的主题和幻灯片版式的信息，包括背景、颜色、字体、效果、占位符的类型及其大小和位置。统一出现在每张幻灯片中的对象或格式可以在幻灯片母版中一次性添加和设计。本题中最优的操作方法是：在幻灯片母版中插入幻灯片编号，并为其设置合适的位置与格式。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KVap777K

本试题收录于：二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小周正在为PowerPoint2010演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置且格式一致，最优的操作方法是( )

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

定义学生、教师和课程的关系模式：S(S#，Sn，Sd，Sa)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄)；C(C#，Cn，P#)(属性分别为课程号、课程名、先修课)；SC(S#，C#，G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系模式为()

设数据集合为D={1，2，3，4，5，6}。下列数据结构B=(D，R)中为线性结构的是()

面向对象方法中，继承是指

下面属于黑盒测试方法的是

在深度为5的满二叉树中，叶子节点的个数为()。

设循环队列的存储空间为Q(1：50)，初始状态为front=rear=50。经过一系列正常的操作后，front=rear-1。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为

设有课程关系模式：R(C#,Cn,T,TA)(其中C#为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址)，并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R范式最高达到

微机中访问速度最快的存储器是

关于世界的统一性，下列命题中正确的是

[2005年第025题]住宅作为物质实体，其结构寿命很长，而住宅的功能变化发展较快，两者的矛盾就要求：

下列措施中，能预防由雷击造成输电线路停电的措施是()。

下列各项中，不属于供应商义务的有()。

下列关于印花税的说法中，正确的有()。(2012年)

目前，不用持身份证件也能在柜台办理的银行业务有()。

语言是一种交流工具，不仅要会读会写，也要会听会说，否则即使掌握得再好也很难与人交流，发挥不了一种语言应有的作用。由以上可以推出()。

设(X，Y)为连续型随机向量，已知X的密度函数fX(x)及对一切x，在X=x的条件下Y的条件密度fY|X(y|x)．求：(1)密度函数f(x，y)；(2)Y的密度函数fY(y)；(3)条件密度函数fX|Y(x|y)．

若f(x)是g(x)的一个原函数，则()．

在软件需求工程中，需求管理贯穿整个过程。需求管理最基本的任务是明确需求，并使项目团队和用户达成共识，即建立______。