一位服务对象在诉说了10分钟之后，工作者回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗?”社会工作者在这段回应中运用的是(

admin2018-03-27 49

问题一位服务对象在诉说了10分钟之后，工作者回应说：“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的，你觉得你对这个专业没有兴趣，但又没有可能转专业；你不想读了，但不知道明年能否考上，家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗?”社会工作者在这段回应中运用的是( )技巧。

选项 A、对焦
B、鼓励
C、澄清
D、摘要

答案D

解析在个案工作技巧中，鼓励是社会工作者运用口头语言和身体语言的方式肯定服务对象的一些积极表现；澄清是社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受；对焦是社会工作者将服务对象偏离的话题或宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点；摘要是社会工作者将服务对象长段谈话或者不同部分的话题进行整理，概括和归纳其中的要点。题中，社会工作者对服务对象十分钟的倾诉进行了整理，概括和归纳其中的要点，主要运用的是摘要的技巧。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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初级社会工作综合能力

社会工作师

心理社会治疗模式依据医学模式的概念，把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段。

社会工作者为了促进社会公正，可以从()等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。

下列选项中关于社会服务机构开展公共关系工作的意义说法错误的是()。

社区评估需要的主要方法不包含(　　)。

对社会工作者来说，重要的专业价值包括()。

以下属于社会工作者对同事的伦理责任的是(　　)。

依据弗洛伊德精神分析理论，个人的问题都源于()

()是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是()。

怎样理解素质教育的内涵?

8位有符号数的二进制补码的表示范围为()

A、出生至l岁B、1～1岁半C、1岁半～2岁D、2岁半E、1～3岁出生后，生长发育最快的年龄阶段是（）。

关于刑期计算，下列哪一说法是不正确的？

可满足设备材料采购需要的建设工程设计文件是()

下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。

定积分I=｜sinx｜.arctanexdx=______．

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初级社会工作综合能力

社会工作师

心理社会治疗模式依据医学模式的概念，把服务过程分为()相互紧密关联的实施阶段。

社会工作者为了促进社会公正，可以从()等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。

下列选项中关于社会服务机构开展公共关系工作的意义说法错误的是()。

社区评估需要的主要方法不包含( )。

对社会工作者来说，重要的专业价值包括()。

以下属于社会工作者对同事的伦理责任的是( )。

依据弗洛伊德精神分析理论，个人的问题都源于()

()是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是()。

怎样理解素质教育的内涵?

8位有符号数的二进制补码的表示范围为()

A、出生至l岁B、1～1岁半C、1岁半～2岁D、2岁半E、1～3岁出生后，生长发育最快的年龄阶段是（）。

关于刑期计算，下列哪一说法是不正确的？

可满足设备材料采购需要的建设工程设计文件是()

下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。

定积分I=｜sinx｜.arctanexdx=______．

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社区评估需要的主要方法不包含(　　)。

以下属于社会工作者对同事的伦理责任的是(　　)。