马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是【】

admin2019-04-09 36

问题马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是【】

选项 A、农业生产的发展
B、手工业生产的进步
C、机器大工业生产的出现
D、人工智能化生产的普及

答案C

解析马克思主义关于人的全面发展学说认为，人的发展是与社会生产发展相一致的。旧式劳动分工造成了人的片面发展。机器大工业生产要求人的全面发展。并为人的全面发展提供了物质基础；实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/KY8C777K

本试题收录于：教育理论题库成考专升本分类

教育理论

成考专升本

相关试题推荐

朴某是知名教师，某学校在没有经过朴某同意的情况下，在其学校网站上使用了朴某的照片和简介，且将朴某名字和简介错误地安在了其他教师的照片旁。下列说法正确的是()
甲临行前嘱托乙将甲的自行车卖掉。数日后甲收到乙汇来的车款100元，并称车已卖掉。数月后，甲看望乙，看到乙正骑着自己那辆车，乙说这车他自己用呢。乙的行为的性质是()。
对于合作开发完成的技术成果，合作一方不同意申请专利的，合作另一方()。
简述地役权的概念与特征。
根据《继承法》的规定，要求有两个以上见证人在场见证的()。
《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。
很少注意外部标准,只强调自我发展和自身进步的课堂结构是()
个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为
个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为(）
教育的社会功能表现在哪些方面?

随机试题

家长的教养观念
下列哪些是吴茱萸的适应证
一位58岁女性风心病病人，夜间突然惊醒，被迫坐起，烦躁不安，咳嗽、气急，咳粉红,色泡沫痰。以下哪项护理措施不恰当
患者，女，20岁。诊断：再生障碍性贫血，医嘱：输注浓缩红细胞。护士巡房时发现输血速度变慢，穿刺点局部无肿胀、无压痛，挤捏输液器无阻力，局部皮温正常。护士首先应()。
高治与杜焘之间的合同是否成立?杜焘是否取得房屋所有权?如果张凤明知高治与杜焘有合同在先，仍订立合同并出资购买高治的房产，张凤是否能取得该房所有权?
甲企业与乙银行签订借款合同，借款金额为20万元人民币，借款期限为1年，由丙企业作为借款保证人。合同签订3个月后，甲企业因扩大生产规模急需资金，遂与乙银行协商，将贷款金额增加到25万元，甲和银行通知了丙企业，丙企业未予答复。后甲企业到期不能偿还债务。该案中的
下列行为构成盗窃罪的有：()
在班级管理中一切要从学生出发，以有利于学生发展的目标开展管理，以学生人格的完善和学业的成长为指向，这体现的是()原则。
人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()。
阅读下面这篇公文，回答下列问题。××省物价局××省财政厅关于教师资格考试收费标准的函苏价费函[2014]25号省教育厅：①你厅《关于商

最新回复(0)

马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是 【 】

教育理论

成考专升本

朴某是知名教师，某学校在没有经过朴某同意的情况下，在其学校网站上使用了朴某的照片和简介，且将朴某名字和简介错误地安在了其他教师的照片旁。下列说法正确的是()

甲临行前嘱托乙将甲的自行车卖掉。数日后甲收到乙汇来的车款100元，并称车已卖掉。数月后，甲看望乙，看到乙正骑着自己那辆车，乙说这车他自己用呢。乙的行为的性质是()。

对于合作开发完成的技术成果，合作一方不同意申请专利的，合作另一方()。

简述地役权的概念与特征。

根据《继承法》的规定，要求有两个以上见证人在场见证的()。

《给教师的建议》的作者是前苏联著名教育家＿＿；结构主义学说的倡导者是美国著名教育家＿＿。

很少注意外部标准,只强调自我发展和自身进步的课堂结构是()

个人的观念与行为由于受实际的或想像的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为

个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为(）

教育的社会功能表现在哪些方面?

家长的教养观念

下列哪些是吴茱萸的适应证

一位58岁女性风心病病人，夜间突然惊醒，被迫坐起，烦躁不安，咳嗽、气急，咳粉红,色泡沫痰。以下哪项护理措施不恰当

患者，女，20岁。诊断：再生障碍性贫血，医嘱：输注浓缩红细胞。护士巡房时发现输血速度变慢，穿刺点局部无肿胀、无压痛，挤捏输液器无阻力，局部皮温正常。护士首先应()。

高治与杜焘之间的合同是否成立?杜焘是否取得房屋所有权?如果张凤明知高治与杜焘有合同在先，仍订立合同并出资购买高治的房产，张凤是否能取得该房所有权?

下列行为构成盗窃罪的有：()

在班级管理中一切要从学生出发，以有利于学生发展的目标开展管理，以学生人格的完善和学业的成长为指向，这体现的是()原则。

人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有()。

阅读下面这篇公文，回答下列问题。××省物价局××省财政厅关于教师资格考试收费标准的函苏价费函[2014]25号省教育厅：①你厅《关于商

马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是【】