男孩,15岁。1个月前因学习退步被班主任批评后,渐起入睡困难,早醒,伴有情绪低落,自觉能力差,对前途悲观绝望,怀疑同学看不起他,嘲笑他,常自责,觉得对不起父母的培养,称活得太累,计划趁家人不备自杀。有时焦躁不安,用拳头砸墙发泄情绪。 如果在治疗过程中患者

admin2022-04-29  19

问题 男孩,15岁。1个月前因学习退步被班主任批评后,渐起入睡困难,早醒,伴有情绪低落,自觉能力差,对前途悲观绝望,怀疑同学看不起他,嘲笑他,常自责,觉得对不起父母的培养,称活得太累,计划趁家人不备自杀。有时焦躁不安,用拳头砸墙发泄情绪。
如果在治疗过程中患者出现好管闲事、兴奋话多、自我感觉良好,应调整治疗方案为

选项 A、加大抗抑郁药剂量
B、减少抗抑郁药剂量继续维持
C、抗抑郁药合并抗精神病药
D、抗抑郁药合并苯二氮革类
E、心境稳定剂治疗为主

答案B

解析 如果在治疗过程中患者出现好管闲事、兴奋话多、自我感觉良好,此时只需减少药物剂量即可。
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