简述如何处理各育之间的关系。

admin2019-08-20 57

问题简述如何处理各育之间的关系。

选项

答案在全面发展教育中，各育之间是相互联系、相互影响、辩证统一的。首先，各育间不可分割。其次，各育间不能相互代替。最后，在处理各育之间的关系时，要避免两种倾向：一是只注重各育之间的联系性和相互促进性，而忽视了各育的独特功能；二是只注重各育的区别和不可代替性，而忽视了各育相互促进的作用，甚至把它们割裂开来、对立起来。注意坚持社会主义教育目的，使受教育者在德、智、体、美、劳等方面和谐发展。

解析本题旨在考查考生对全面发展教育的构成的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“教育目的”的内容，要求考生理解全面发展教育各组成部分之间的关系。解答本题的思路是首先说明在全面发展教育中，各育之间是相互联系、相互影响、辩证统一的关系。接着说明辩证统一表现在各育间不可分割、各育间不能相互代替两个方面，最后指明在处理各育之间的关系时，要避免两种倾向。

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因材施教是由青少年身心发展的()决定的。

对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是()

小明同学因为学习优秀并评为“学习标兵”，这种教育教学方法是()

李杰同学喜欢打击乐，一次数学课上忍不住用手指敲打桌子，被老师讽刺挖苦，赶出教室。该老师的做法违反了()

根据《事业单位人事管理条例》的相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是()。

马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。

目前，山东省已经形成了系统完整的“两区一圈一带”发展格局。其中“一带”指的是省会城市经济群隆起带。()

2013年9月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，并发表重要讲话。他强调，解决党内矛盾的有力武器是()。

××县公安局纪委书记在做党风廉政教育报告时，告诫全体新任民警要保持初心，追求健康的生活情趣，从细枝末节入手，严格遵守相关的职业标准和要求。人民警察要做到情趣健康。下列说法恰当的是：

夸美纽斯认为，在儿童从出生到6岁的婴儿期应当设立的学校是________。

形而上学唯物主义物质观的错误主要在于

咽喉肿痛患者宜选用

DNA碱基组成的规律是

右向左分流先心病的症状有

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社区社会工作者苑翔所负责的社区中，既有孤寡老人、残疾人，又有精神病人、烈军属，他们生活都比较困难。苑翔向这个群体提供的服务是()。

小李认为，虽然在交通高峰时期路上的车辆、行人很多，但只要大家都能遵守交通法规，我们的安全就会有保障。对于小李的这种看法，在一定程度上体现了法具有()。

我国的社会制度和外交政策决定了在未来战争中我们必然采取积极防御的战略方针，依靠人民群众打人民战争。将来因跨界民族矛盾引发边界战争的战场一般都在边疆地区。因此，(　)

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因材施教是由青少年身心发展的()决定的。

对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是()

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2013年9月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，并发表重要讲话。他强调，解决党内矛盾的有力武器是()。

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