儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是( )。

admin2020-09-28 60

问题儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是( )。

选项 A、有意义学习
B、无意义学习
C、情景学习
D、无意识学习

答案A

解析有意义学习关注的是学习内容和个人之间的关系。有意义学习不仅仅是一种增长知识的学习，而且是一种与每个人各部分经验都融合在一起的学习，是一种对个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时有重大影响的学习。当儿童碰到高温物体后，他就学到了“烫”这个词的意义，同时也学会了以后对所有高温物体都要当心，迅速学到的这些内容和意义都会长期保留在儿童的记忆中。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

按照课程的组织方式，可以把课程分为()。

关于“教材”的理解，下列表述准确的是()。

弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是()。

教师向学生说明、解释或论证原理、概念、公式时经常采用()。

一个孩子对另一个孩子说：“不可以摘花，花会疼的”，这是个体认知发展到()的表现。

认为学习的内容并不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。这是()关于学习迁移的观点。

中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。

短时记忆的容量很有限，一般只能储存的信息项目为()个左右。

水喷雾系统是通过水雾喷头使水从连续的洒水状态转变成不连续的细小水雾滴而喷射出来，其灭火机理主要是()等作用。

“他在教室看书呢”中“在”是动词。()

自动喷水灭火系统具有()的特点。

国家规定有数量限制的进口货物实行()管理。

假设证券组合P由两个证券组合I和Ⅱ构成,组合Ⅰ的期望收益水平和总风险水平都比Ⅱ的高,并且证券组合Ⅰ和Ⅱ在P中的投资比重分别为0.48和0.52,那么()

下列说法中，()是正确的。

胡克定律

世界经济全球化时期的特点有(　　)

低冲击力的

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假设证券组合P由两个证券组合I和Ⅱ构成,组合Ⅰ的期望收益水平和总风险水平都比Ⅱ的高,并且证券组合Ⅰ和Ⅱ在P中的投资比重分别为0.48和0.52,那么()

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