2. 职业资格
  3. 学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是( )。

学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是( )。

admin2015-05-13  39
问题 学生对“借喻”这一修辞手法不太了解，教师搜集课文中的例子来讲解，下列语句适合的是(     )。
选项 A、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(《春》)
B、空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。(《济南的冬天》)
C、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。(《故乡》)
D、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。(《紫藤萝瀑布》)
答案C
解析 本题考查的是常见修辞用法。借喻是比喻的一种，是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现。A项明喻。野花比喻成眼睛、星星。B项暗喻，整个景色比喻成蓝水晶。C项借喻，喻体是“厚障壁”，借其来喻“我”和闰土之间形成的感情距离。D项明喻，紫藤萝比喻成瀑布。故选择C选项。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Kokv777K
本试题收录于： 语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)