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  3. 高中生思维发展的主要特点是( )【江西师范大学2014】

高中生思维发展的主要特点是( )【江西师范大学2014】

admin2018-06-28  130
问题 高中生思维发展的主要特点是(    )【江西师范大学2014】
选项 A、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B、思维不具有反省性
C、经验型抽象逻辑思维向理论型抽象逻辑思维过渡
D、感知运动思维发挥重要作用
答案C
解析 3岁以前，处于感知动作思维阶段。这种思维方式的主要特点是：思维伴随着动作或行动进行。6、7岁到14、15岁左右(学龄初期和少年期)，处于从具体形象思维为主要形式向抽象逻辑思维为主要形式过渡的阶段。它的主要特点是：形象或表象逐步让位于概念，少年儿童逐步学会正确地掌握概念，并运用概念组成恰当的判断，进行合乎逻辑的推理活动。14、15岁到17、18岁左右(青年初期)，处于抽象逻辑思维占主导地位的阶段。它的主要特点是，从经验型的抽象逻辑思维向理论型的抽象逻辑思维的转化初步完成，并由此而导向辩证逻辑思维的初步发展。
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