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阅读下面关于《戊戌变法》的两种课堂总结方式,回答问题。 方式一:为摆脱民族危机和发展资本主义,民族资产阶级掀起了一场维新变法运动,这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试,虽然失败了,但是它就像一粒火种在中华大地上燃起,前仆后继的中国人又开始新的探
阅读下面关于《戊戌变法》的两种课堂总结方式,回答问题。 方式一:为摆脱民族危机和发展资本主义,民族资产阶级掀起了一场维新变法运动,这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试,虽然失败了,但是它就像一粒火种在中华大地上燃起,前仆后继的中国人又开始新的探
admin
2016-01-18
72
问题
阅读下面关于《戊戌变法》的两种课堂总结方式,回答问题。
方式一:为摆脱民族危机和发展资本主义,民族资产阶级掀起了一场维新变法运动,这是先进的中国人探索救国道路的又一次尝试,虽然失败了,但是它就像一粒火种在中华大地上燃起,前仆后继的中国人又开始新的探索,一场更大的风暴即将掀起。
方式二:纵观中国历史上的改革,有成功的,例如商鞅变法使秦国慢慢强大起来,北魏孝文帝改革促进民族融合;也有失败的,例如我们今天学习的戊戌变法,虽然失败了,但是客观上也推动了中国社会的发展和进步,是符合历史发展潮流的。
问题:
这是哪两种课堂总结方式?
选项
答案
方式一:总结—铺垫式;方式二:发散思维式。
解析
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