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为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退等方式。它们分别有何优缺点?各自的适用范围怎样?
为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退等方式。它们分别有何优缺点?各自的适用范围怎样?
admin
2017-04-30
41
问题
为了消除一种不良行为,我们可以使用惩罚、消退等方式。它们分别有何优缺点?各自的适用范围怎样?
选项
答案
(1)惩罚。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激,以消除或抑制此类反应的过程。在学校教育中,我们通常是给学生呈现厌恶刺激,或者使用隔离性措施,让学生体验到不愉快的情感体验。这种方法能够立刻让学生从不适宜行为中脱离出来,但是其持久性不强,且易对学生产生不良的心理影响。一般惩罚比较适合于比较明显的攻击性行为,如打架斗殴等。但应用时,要把握好时机和程度。通常在教学中,我们不主张运用惩罚。 (2)消退。消退是指条件刺激形成以后,如果得不到强化,条件反应会逐渐减弱,直至消失的现象。教学过程中运用消退比较困难,有时即使问题行为减弱,也可能突然重新出现,这是自然恢复现象。教师在使用消退时应注意前后一致地忽视某些不好的行为,并且应结合使用其他的方法,如强化适当的行为。
解析
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