为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚、消退等方式。它们分别有何优缺点?各自的适用范围怎样?

admin2017-04-30 35

问题为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚、消退等方式。它们分别有何优缺点?各自的适用范围怎样?

选项

答案(1)惩罚。惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此类反应的过程。在学校教育中，我们通常是给学生呈现厌恶刺激，或者使用隔离性措施，让学生体验到不愉快的情感体验。这种方法能够立刻让学生从不适宜行为中脱离出来，但是其持久性不强，且易对学生产生不良的心理影响。一般惩罚比较适合于比较明显的攻击性行为，如打架斗殴等。但应用时，要把握好时机和程度。通常在教学中，我们不主张运用惩罚。 (2)消退。消退是指条件刺激形成以后，如果得不到强化，条件反应会逐渐减弱，直至消失的现象。教学过程中运用消退比较困难，有时即使问题行为减弱，也可能突然重新出现，这是自然恢复现象。教师在使用消退时应注意前后一致地忽视某些不好的行为，并且应结合使用其他的方法，如强化适当的行为。

解析

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