2. 公务员
  3. 请依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》回答以下问题： 请结合自己的观点，谈谈体育与健康课程的性质对体育教学的指导意义。

请依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》回答以下问题： 请结合自己的观点，谈谈体育与健康课程的性质对体育教学的指导意义。

admin2018-02-02  72
问题 请依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》回答以下问题：
请结合自己的观点，谈谈体育与健康课程的性质对体育教学的指导意义。
选项
答案体育与健康课程的性质对体育教学的指导意义体现在以下方面： (1)体育与健康课程的基础性强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康的生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好的基础。因此，在体育教学过程中，教师应结合教学实际，采用适当的方法教授学生专业基础知识。 (2)体育与健康课程的实践性强调以身体练习为主要手段，通过体育与健康学习、体育锻炼以及行为养成，提高学生的体育与健康实践能力。因此，在体育教学过程中，教师应讲究学练结合，在实践中提升学生身体运动能力。 (3)体育与健康课程的健身性强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过适宜负荷的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长。因此，在体育教学过程中，教师对于学生的训练要因材施教、因地制宜，全面发展学生身体素质。 (4)体育与健康课程的健身性综合性强调充分发挥体育的育人功能，强调以体育与健康学习为主，渗透德育教育，同时融合部分健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康与社会适应、疾病预防、安全应急与避险等方面的知识和技能，整合并体现课程目标、课程内容、过程与方法等多种价值。因此，在体育教学过程中，教师不仅要教会学生理论知识、运动技能，还要进行道德教育、安全教育，注重情感态度与价值观目标的实现。
解析
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