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案例: 在《画家乡的风景》一课教学活动中,张老师在巡狈。学生的作品的时候看到一位学生的作品画面非常脏,直接拿各种颜色混在一起来表现整个画面,而他周围的同学画得都非常认真而且画面也非常鲜艳干净,张老师以为这个同学没有用端正的态度去对待这节课,准备对他进行批
案例: 在《画家乡的风景》一课教学活动中,张老师在巡狈。学生的作品的时候看到一位学生的作品画面非常脏,直接拿各种颜色混在一起来表现整个画面,而他周围的同学画得都非常认真而且画面也非常鲜艳干净,张老师以为这个同学没有用端正的态度去对待这节课,准备对他进行批
admin
2020-04-07
39
问题
案例:
在《画家乡的风景》一课教学活动中,张老师在巡狈。学生的作品的时候看到一位学生的作品画面非常脏,直接拿各种颜色混在一起来表现整个画面,而他周围的同学画得都非常认真而且画面也非常鲜艳干净,张老师以为这个同学没有用端正的态度去对待这节课,准备对他进行批评,但张老师还是决定先问一下这位同学的想法。这位同学说:“现在汽车尾气,工厂排的废气,使我的家乡一直处于雾霾之中,又加上工厂的污水,人们又不懂得保护河流,我家乡的河水也是黑的,所以我的家乡没有蓝蓝的天空和清澈的溪流,而是一直处在又脏又黑的环境中。”张老师听完之后,陷入沉思之中。张老师最后让其他学生发表意见,最终对这位同学提出表扬,并针对其作品提出一些改进建议。教师将这幅作品传到网上,让网友共同欣赏评价这位学生的作品,并呼吁人们保护家园,同时也将作品加入美术档案袋中,作为该同学的成长记录。
问题:依据美术新课程的评价理念,对张老师上述行为做出评述。
选项
答案
①注重美术学习表现的评价,不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果,而且通过考查学生在美术学习过程中的表现,评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性。张老师能够注重学生在作品中渗透的情感和价值观,最终对这位同学的作品给予表扬,说明她能够注重美术学习表现的评价,突出了评价的整体性和综合性。 ②采用多种评价方式评价美术作业,鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行,既要充分肯定学生的进步和发展,也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。张老师让这位同学自己发表了看法,也让其他同学均发表了自己的意见,并提出了一些改进的意见。 ③鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。张老师把该学生的作品传到网上让网友共同欣赏评价,并最终放入学习档案之中,作为成长记录。这说明张老师能够运用美术学习档案袋这种质性的评价方法,帮助学生发现自身优点,以此确立自信心,让学生体会到了成长的快乐。
解析
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美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
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美术学科知识与教学能力
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