一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的图片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的惧怕反映，这样的一种改变行为的方法属于( )

admin2018-06-02 43

问题一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的图片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的惧怕反映，这样的一种改变行为的方法属于( )

选项 A、代币奖励法
B、行为塑造法
C、系统脱敏法
D、肯定性训练

答案C

解析系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复地呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。

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一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的图片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的惧怕反映，这样的一种改变行为的方法属于( )

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采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的教育家是()

被称为“德国师范教育之父”的教育家是()

凯兴斯泰纳提出的“公民教育”根本目的在于，通过教育“陶冶”人的思想、性格和意志，把他们训练成为“爱国”“忠君”的顺民。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有()

1919年，法国的“统一学校运动”的主要主张是()

汉朝由郡国县邑办的学校称为()

认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是()

古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期?()

苏联教育家凯洛夫的代表作是()

()在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。

口腔流行病学分析性流行病学研究方法中包括

为研究雌激素对子宫的发育作用，以四种种系的未成年雌性大鼠各3只，每只按一种剂量注射雌性激素，至一定时间取出子宫并称重，结果如下：用何种方法了解三种剂量的雌性激素及大白鼠四种系是否构成研究的影响因素

甲犯抢劫、盗窃二罪，分别被判处有期徒刑8年、6年，数罪并罚决定执行有期徒刑12年。执行2年后，又发现甲在判刑前还犯过诈骗罪和敲诈勒索罪，分别应处2年和3年有期徒刑。对甲数罪并罚时决定执行的刑期幅度是(　　　)。

房地产经纪企业客户关系管理的核心是()。

烟气抬升公式中Qh表示()。

双代号网络图中，“总时差”的正确说法是()。

根据消费税法律制度的规定，下列各项中，不属于消费税纳税义务人的是()。

时下，一些官员迷恋风水的根本原因是()。

1981年通过的()对毛泽东思想的基本内容进行了科学概括。

一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的图片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸摸兔子，抱起兔子，消除对兔子的惧怕反映，这样的一种改变行为的方法属于( )

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采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的教育家是()

被称为“德国师范教育之父”的教育家是()

凯兴斯泰纳提出的“公民教育”根本目的在于，通过教育“陶冶”人的思想、性格和意志，把他们训练成为“爱国”“忠君”的顺民。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有()

1919年，法国的“统一学校运动”的主要主张是()

汉朝由郡国县邑办的学校称为()

认为“教育即价值引导和自主建构”的当代教育学学者是()

古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期?()

苏联教育家凯洛夫的代表作是()

()在《教育心理学》一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。

口腔流行病学分析性流行病学研究方法中包括

为研究雌激素对子宫的发育作用，以四种种系的未成年雌性大鼠各3只，每只按一种剂量注射雌性激素，至一定时间取出子宫并称重，结果如下：用何种方法了解三种剂量的雌性激素及大白鼠四种系是否构成研究的影响因素

甲犯抢劫、盗窃二罪，分别被判处有期徒刑8年、6年，数罪并罚决定执行有期徒刑12年。执行2年后，又发现甲在判刑前还犯过诈骗罪和敲诈勒索罪，分别应处2年和3年有期徒刑。对甲数罪并罚时决定执行的刑期幅度是( )。

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双代号网络图中，“总时差”的正确说法是()。

根据消费税法律制度的规定，下列各项中，不属于消费税纳税义务人的是()。

时下，一些官员迷恋风水的根本原因是()。

1981年通过的()对毛泽东思想的基本内容进行了科学概括。

甲犯抢劫、盗窃二罪，分别被判处有期徒刑8年、6年，数罪并罚决定执行有期徒刑12年。执行2年后，又发现甲在判刑前还犯过诈骗罪和敲诈勒索罪，分别应处2年和3年有期徒刑。对甲数罪并罚时决定执行的刑期幅度是(　　　)。