(2014青海91)教材:学生:课堂

admin2018-09-27  28

问题 (2014青海91)教材:学生:课堂

选项 A、教练:运动员:赛场
B、法律:法官:法院
C、袈裟:僧侣:寺院
D、武器:军人:战场

答案D

解析 第一步:判断题干词语间逻辑关系。
    “教材”与“学生”构成工具要素的对应关系,“学生”与“课堂”构成主体和地点的对应关系。
    第二步:判断选项词语间逻辑关系。
    A项:“教练”和“运动员”构成并列关系,“运动员”和“赛场”构成主体和地点的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
B项:“法律”是“法官”裁决的依据,某种程度上可以是法官利用的工具,“法官”和“法院”构成主体和地点的对应关系,但是法律是抽象的,教材是具体的,与题干逻辑关系不符,排除。
    C项:“袈裟”是“僧侣”穿在身上的一种服饰,“僧侣”和“寺院”构成主体和地点的对应关系,与题干逻辑关系不符,排除。
    D项:“军人”使用“武器”,“军人”与“武器”构成工具要素的对应关系,同时“军人”和“战场”构成主体和地点的对应关系,武器也是具体的,比较B项和D项,D项与题干逻辑关系更为一致,当选。
  故正确答案为D。
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