影响运营战略制定的因素有( )。

admin2019-06-24 66

问题影响运营战略制定的因素有( )。

选项 A、市场需求及其变化
B、技术进步
C、企业整体经营目标
D、供应市场
E、各部门职能战略

答案A,B,C,D,E

解析上述选项全部为影响一个企业运营战略制定的因素。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LMOx777K

本试题收录于：管理学原理题库经管类分类

管理学原理

经管类

相关试题推荐

人民法院审理第二审案件的方式有
根据《保险法》的规定，保险公司对每一危险单位，即对一次保险事故可能造成的最大损失范围所承担的责任，不得超过其
保险公司应当于每季度结束后，按照中国保监会的规定报送季度偿付能力报告。保险公司发生对偿付能力产生重大不利影响的事项的，应当自该事项发生之日起（　　）个工作日内向中国保监会做临时报告。
《保险法》第38条规定，保险人对人寿保险合同的投保人的保险费给付请求权受到不得强制履行的限制，保险人只能通过其他方式影响合同效力。此项规定体现了保险合同的哪个特性?
1995年6月30N，第（　　）届全国人大常委会第14次会议通过的《保险法》标志着我国保险法立法与法制建立进入了发展与完善时期。
中国共产党对民主党派的基本方针是【】
在资产阶级宪法的分权制衡原则中，其三权指的是【】
2004年5月12日甲乙签订大米买卖合同。合同约定，由乙向甲提供一级大米，每三个月供应300吨，合同时间为一年。合同还约定，如果市场销售价格连续十天低于每吨2800元，则双方可以终止合同。合同争议解决方法为卖方所在地仲裁机构仲裁。本合同从签之日起开始执行。
简述合同的一般法定解除条件的类型。
一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按哪种因素进行部门划分?()

随机试题

计算x2ydxdy，其中区域D为1≤x2+y2≤4在第一象限的部分区域．
氯甲醚是强烈烷化剂，具有直接致癌作用。其导致的最常见职业性肿瘤为
印度博帕尔事件的主要污染物是前苏联切尔诺贝利核电站爆炸的主要污染物是
A．收敛固涩B．泻热通便C．软坚散结D．调和药性E．行气活血苦味的作用是()
运用随机模式和成本分析模式计算最佳现金持有量，均会涉及到现金的()。
德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。
任何货币的一个必要条件是本身具有价值。()
希腊神话散见于很多作品，保存希腊神话较多的作品有_______。
下列关于平等权的表述中，正确的是()
0

最新回复(0)

影响运营战略制定的因素有( )。

管理学原理

经管类

人民法院审理第二审案件的方式有

根据《保险法》的规定，保险公司对每一危险单位，即对一次保险事故可能造成的最大损失范围所承担的责任，不得超过其

保险公司应当于每季度结束后，按照中国保监会的规定报送季度偿付能力报告。保险公司发生对偿付能力产生重大不利影响的事项的，应当自该事项发生之日起（ ）个工作日内向中国保监会做临时报告。

《保险法》第38条规定，保险人对人寿保险合同的投保人的保险费给付请求权受到不得强制履行的限制，保险人只能通过其他方式影响合同效力。此项规定体现了保险合同的哪个特性?

1995年6月30N，第（ ）届全国人大常委会第14次会议通过的《保险法》标志着我国保险法立法与法制建立进入了发展与完善时期。

中国共产党对民主党派的基本方针是【】

在资产阶级宪法的分权制衡原则中，其三权指的是【】

简述合同的一般法定解除条件的类型。

一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按哪种因素进行部门划分?()

计算x2ydxdy，其中区域D为1≤x2+y2≤4在第一象限的部分区域．

氯甲醚是强烈烷化剂，具有直接致癌作用。其导致的最常见职业性肿瘤为

印度博帕尔事件的主要污染物是前苏联切尔诺贝利核电站爆炸的主要污染物是

A．收敛固涩B．泻热通便C．软坚散结D．调和药性E．行气活血苦味的作用是()

运用随机模式和成本分析模式计算最佳现金持有量，均会涉及到现金的()。

德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。

任何货币的一个必要条件是本身具有价值。()

希腊神话散见于很多作品，保存希腊神话较多的作品有_______。

下列关于平等权的表述中，正确的是()

0

保险公司应当于每季度结束后，按照中国保监会的规定报送季度偿付能力报告。保险公司发生对偿付能力产生重大不利影响的事项的，应当自该事项发生之日起（　　）个工作日内向中国保监会做临时报告。

1995年6月30N，第（　　）届全国人大常委会第14次会议通过的《保险法》标志着我国保险法立法与法制建立进入了发展与完善时期。

德育过程的基本矛盾是教育者提出的与受教育者已有的矛盾。