2. 考研
  3. 奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)

admin2019-08-08  44
问题 奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供(      )。(2014年)
选项 A、比较组织者
B、观念固着点
C、关系类属者
D、符号中介物
答案B
解析 先行组织者是指先于学习任务本身呈现一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平，并能清晰地与认知结梅中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”，给学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥，使他们更有效地学习新材料，其实就是观念固着点。奥苏伯尔的有意义学习理论以各种形式进行考查，需考生引起注意。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LMVi777K
本试题收录于： 心理学312题库学硕统考专业分类
0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)