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奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)
奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)
admin
2019-08-08
22
问题
奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)
选项
A、比较组织者
B、观念固着点
C、关系类属者
D、符号中介物
答案
B
解析
先行组织者是指先于学习任务本身呈现一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平,并能清晰地与认知结梅中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”,给学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥,使他们更有效地学习新材料,其实就是观念固着点。奥苏伯尔的有意义学习理论以各种形式进行考查,需考生引起注意。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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