奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)

admin2019-08-08 76

问题奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)

选项 A、比较组织者
B、观念固着点
C、关系类属者
D、符号中介物

答案B

解析先行组织者是指先于学习任务本身呈现一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括水平和综合水平，并能清晰地与认知结梅中原有的观念和新的学习任务关联。通过呈现“组织者”，给学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设一道知识之桥，使他们更有效地学习新材料，其实就是观念固着点。奥苏伯尔的有意义学习理论以各种形式进行考查，需考生引起注意。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LMVi777K

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的学习提供( )。(2014年)

心理学312

学硕统考专业

当教师看到一个学生上课捣乱后，便让该生到走廊里站10分钟。该教师采用的技术是

注意的早期选择和晚期选择模型争论的焦点是()

知一组数据服从正态分布，平均数为80，标准差为10，则Z值为－1．96的原始数据是()。

简述内部语言的含义及特点。

下列选项中，属于晶体智力的是()

根据下列材料，回答题。下表是一次大规模考试中一道单项选择题的数据统计表，表中样本人数为2320人，被试分为五组，每组464人，该选择题满分为2分，正确答案为D。

下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的是()

在量表编制过程中，因素分析的主要目的是（）

研究者通常通过控制温度、照明、噪音以及被试的性别、年龄、职业等各种额外变量，以突显自变量与因变量之间可能的因果关系。这些做法损害最大的效度类型是()

《()教育改革方案》提出了二战后法国教育改革的()条原则，即社会()；一切工作价值()；人人都有接受()教育的权利；在加强专门教育的同时，适当注意(

男，35岁，患慢性肾炎10年，头晕，乏力，纳差半年，近10天出现呕吐，厌食，血压20/12kPa(150/90mmHg)，无水肿，血红蛋白80g/L，尿蛋白(+)，颗粒管型0～2个/HP，血白蛋白32g/L，BUN12.5mmol/L(35mg/d

由于新生儿的相对体表面积比成人大。而且皮肤角化层薄．局部应用过多可能导致中毒的是

将保险分为原保险、再保险、共同保险和重复保险是按()分类。

A公司11月份现金收支的预计资料如下：(1)11月1日的现金(包括银行存款)余额为13700元，已收到未入账支票40400元。(2)产品售价8元／件。9月销售20000件，10月销售30000件，11月预计销售40000件，12月预计销售25000件。

雾(茅盾)①雾遮没了正对着后窗的一带山峰。②我还不知道这些山峰叫什么名儿。我来此的第一夜就看见那最高

(2016年四川大学)在销售额既定的条件下，流动资产周转速度越快，流动资产的占用额就越多。()

5.阅读下列程序，并给出运行结果SET，FALKOFFCLEARSTORE0T0X，Y，S1，S2，S3D0WHILEX

设有定义：inta=1，b=2，c=3；以下语句中执行效果与其它三个不同的是