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  3. “教育制度不应再限于学校的围墙之内。”是( )推崇的教育理想。

“教育制度不应再限于学校的围墙之内。”是( )推崇的教育理想。

admin2016-01-19  38
问题 “教育制度不应再限于学校的围墙之内。”是(  )推崇的教育理想。
选项 A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、形式化教育
答案C
解析 A项前制度化教育主要特点是学校已经产生，这意味着教育活动的专门化，教育形态趋于定型。B项制度化教育指向的是形成系统的各级各类学校。学校教育系统的形成，意味着制度化教育的形成。D项形式化教育是18世纪欧洲的一种教育学说，它认为普通教育的主要任务就是训练感官能力、发展能力，并据此设置课程和选择教材，而知识的传授无关紧要。这种教育理论以英国的教育家洛克为代表。C项非制度化教育推崇的理想是“教育制度不应再限于学校的围墙之内。”提出构建学习化社会的理想是非制度化教育的重要体现，这符合题意，故本题的正确答案是C。
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