埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( )。

admin2011-03-24 55

问题埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( )。

选项 A、勤奋感对自卑感
B、主动感对内疚感
C、自我同一性对角色混乱
D、自主感对羞耻感

答案C

解析本题考查的是人格的发展阶段理论。最具代表性的就是埃里克森人格发展理论。他认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其观主义更为对立的另一方向的发展。其基本观点有：(1)知识观。不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。(2)学习观。学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。(3)学生观。学生并不是空着脑袋走进教室的。教学应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中生长新的知识经验。信息加工学习理论由加涅提出，他认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分成若干阶段，每一阶段需进行不同的信息加工。与此相应，教学过程既要根据学生的内部加工过程，又要影响这一过程。因而，教学阶段与学习阶段是完全对应的。提出了信息加工模式。可以看到信息从一个假设的结构流到另一个假设结构中去的经过。因此本题的正确选项为D。

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埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是( )。

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