根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中( )维度。

admin2022-06-07 30

问题根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中( )维度。

选项 A、知识与技能
B、过程与方法
C、技能与方法
D、情感、态度与价值观

答案A

解析根据《普通高中美术深程标准(实验)》课程目标内容，知识与技能维度的深程内容是：学生以个人或者集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。过程与方法维度的课程内容是：运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活。情感、态度与价值观维度的课程内容是：学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中( )维度。

美术学科知识与教学能力

教师资格

创新是教师职业对教师职业道德的新要求。()

罗森塔尔效应表明，对学生的学业成绩和人格品质产生重大影响的是教师的能力。()

目前我国高校管理体制改革的重点是实行学术管理与行政管理分离，加强学术决策职能。()

简要分析社会实践活动组织过程中需处理的关系。

________是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

阿尔塔米拉洞穴绘画所在的国家是()。

中华民族特有的一种艺术形式是()。

Somecollegestudentsdrinktoomuchalcoholatschool.Manyofthemliveonthecampus.Heavydrinkinghascausedmanyproblems

男性，50岁，无意间发现咳嗽带血而来院就诊。既往曾吸烟30年，半年前已戒除。应立即进行的检查是

已婚女性，29岁，平时月经4～5/27～28天，现停经45天，下腹部剧烈疼痛，血压下降，腹部检查移动性浊音(+)，最简便且可靠的诊断方法是

某学生参加小学入学体检，远视力左眼0．5，右眼1．0。到眼科医院就诊，医生对他进行屈光矫正后，远视力为0．7。按照性质，所患眼病属于()

人们常说“教师不要忘记自己也曾是个孩子”，这要求教师()。

推进学年制度，分科教学和班级授课，从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课的转变，其初由在中提出来的。()

Duringhislifetimehewasabletoaccumulatequiteafortune,

Aletter(post)______todaywillprobablyreachhimthedayaftertomorrow.

根据《普通高中美术课程标准(实验)》要求，课程目标按照三个维度设定。张老师在讲绘画技法中，要求学生们积极参加美术活动，激发创意思维，了解绘画技法的语言及其表达方式和方法。这属于课程目标中( )维度。

美术学科知识与教学能力

教师资格

创新是教师职业对教师职业道德的新要求。()

罗森塔尔效应表明，对学生的学业成绩和人格品质产生重大影响的是教师的能力。()

目前我国高校管理体制改革的重点是实行学术管理与行政管理分离，加强学术决策职能。()

简要分析社会实践活动组织过程中需处理的关系。

________是依据已发现的教学规律和一定的教育目的，对教师和教学工作者提出的在教学过程中必须遵守的基本要求。

阿尔塔米拉洞穴绘画所在的国家是()。

中华民族特有的一种艺术形式是()。

Somecollegestudentsdrinktoomuchalcoholatschool.Manyofthemliveonthecampus.Heavydrinkinghascausedmanyproblems

男性，50岁，无意间发现咳嗽带血而来院就诊。既往曾吸烟30年，半年前已戒除。应立即进行的检查是

已婚女性，29岁，平时月经4～5/27～28天，现停经45天，下腹部剧烈疼痛，血压下降，腹部检查移动性浊音(+)，最简便且可靠的诊断方法是

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推进学年制度，分科教学和班级授课，从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课的转变，其初由______在______中提出来的。()

Duringhislifetimehewasabletoaccumulatequiteafortune,

Aletter(post)______todaywillprobablyreachhimthedayaftertomorrow.

推进学年制度，分科教学和班级授课，从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课的转变，其初由在中提出来的。()