【2014年威海市真题】教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

admin2015-10-30 40

问题【2014年威海市真题】教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

选项 A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、讨论法

答案B

解析发现法是学生在教师的指导下，对所提出的课题和所提供的材料，进行分析、综合、抽象和概括，最后得出原理的方法。它是由美国教育家布鲁纳所倡导的。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。掌握学习理论由布卢姆提出，他认为只要在提供恰当的材料和进行教学的同时，给每个学生以适度的帮助和充分的时间(即学习机会)，那么几乎所有学生都能完成学习任务或：达到规定的目标。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LSYl777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2014年威海市真题】教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

教育基础知识

事业单位考试

食用碱旱固体状态，圆形，色洁白，易溶于水。食品加工上适当使用食用碱，可为食品带来极佳的色、香、味、形，能增进人们的食欲。以此判断，食用碱应当属于一种()。

根据下列资料回答问题。2015年1-3月，国有企业营业总收入103155．5亿元，同比下降6％。其中，中央企业收入63191．3亿元，同比下降7％。地方国有企业收入39964．2亿元，同比下降4．2％。1-3月，国有企业营业总成本10034

群体凝聚力的正性力量包括以下含义()。

特许经营与许可最大的区别在于()

免疫原性是指

不属于强直性脊柱炎特点的是

关于本案中甲与丁签订的转让协议的性质与效力有以下几种说法，其中正确的有()。甲在与丁签订转让协议后，其与合伙企业的法律关系为()。

焊后热处理一般选用()。

对于实行登记管理的其他出口食品厂、库，如果要求向国外注册的或者同厂内加工生产两种以上出口食品，其中有一种属于注册管理范围的，都应实行(　　)管理。

银行业从业人员应当明确区分其所在机构代理销售的产品和由其所在机构自担风险的产品。对所在机构代理销售的产品必须以明确的、足以让客户注意的方式向其提示()等必要的信息。

【2014年威海市真题】教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( )。

教育基础知识

事业单位考试

食用碱旱固体状态，圆形，色洁白，易溶于水。食品加工上适当使用食用碱，可为食品带来极佳的色、香、味、形，能增进人们的食欲。以此判断，食用碱应当属于一种()。

根据下列资料回答问题。2015年1-3月，国有企业营业总收入103155．5亿元，同比下降6％。其中，中央企业收入63191．3亿元，同比下降7％。地方国有企业收入39964．2亿元，同比下降4．2％。1-3月，国有企业营业总成本10034

群体凝聚力的正性力量包括以下含义()。

特许经营与许可最大的区别在于()

免疫原性是指

不属于强直性脊柱炎特点的是

关于本案中甲与丁签订的转让协议的性质与效力有以下几种说法，其中正确的有()。甲在与丁签订转让协议后，其与合伙企业的法律关系为()。

焊后热处理一般选用()。

对于实行登记管理的其他出口食品厂、库，如果要求向国外注册的或者同厂内加工生产两种以上出口食品，其中有一种属于注册管理范围的，都应实行( )管理。

银行业从业人员应当明确区分其所在机构代理销售的产品和由其所在机构自担风险的产品。对所在机构代理销售的产品必须以明确的、足以让客户注意的方式向其提示()等必要的信息。

对于实行登记管理的其他出口食品厂、库，如果要求向国外注册的或者同厂内加工生产两种以上出口食品，其中有一种属于注册管理范围的，都应实行(　　)管理。