学习双机制理论的提出者是 ( )

admin2013-04-23 19

问题学习双机制理论的提出者是 ( )

选项 A、冯忠良
B、林传鼎
C、黄希庭
D、莫雷

答案D

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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学习双机制理论的提出者是 ( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、______、情感态度与价值观。

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现和。

在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的。

从认知发展的角度把游戏分为()。

下面不属于元认知策略的是()。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。

目标管理的班级管理方法，是由美国的()提出的。

认知策略这个术语最初是由()提出来的。

简述桑代克关于学习实质的看法及其提出的学习规律。

小肠闭袢性梗阻的特点是

关于药品类易制毒化学品购销的说法，错误的是()。

下列属于贷款人行使不安抗辩权的做法是()。

教育目的的确定要符合（）的需要。

《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。

分层教学是教育不公平的表现之一。()

“五一”将至，你作为单位办公室唯一在家的工作人员(主任出国、副主任到省城住院)，分管领导要你临时担当起办公室负责人的责任。请问，节前你将做哪些工作?

巴斯将婴儿气质划分()。

Doyoufindthatgettingupinthemorningissodifficultthatit’spainful?Thismightbecalledlaziness,butDr.Newmanhas

学习双机制理论的提出者是 ( )

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。

我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标：知识与技能、______、情感态度与价值观。

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现______和______。

在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的______。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的______。

从认知发展的角度把游戏分为()。

下面不属于元认知策略的是()。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来的。

目标管理的班级管理方法，是由美国的()提出的。

认知策略这个术语最初是由()提出来的。

简述桑代克关于学习实质的看法及其提出的学习规律。

小肠闭袢性梗阻的特点是

关于药品类易制毒化学品购销的说法，错误的是()。

下列属于贷款人行使不安抗辩权的做法是()。

教育目的的确定要符合（）的需要。

《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。

分层教学是教育不公平的表现之一。()

“五一”将至，你作为单位办公室唯一在家的工作人员(主任出国、副主任到省城住院)，分管领导要你临时担当起办公室负责人的责任。请问，节前你将做哪些工作?

巴斯将婴儿气质划分()。

Doyoufindthatgettingupinthemorningissodifficultthatit’spainful?Thismightbecalledlaziness,butDr.Newmanhas

课程计划的编制要依据科学的课程理论，处理好课程系统内部范畴的几个基本关系，体现和。

在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的。