首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
论非关系型数据库技术及应用
论非关系型数据库技术及应用
admin
2016-09-08
26
问题
论非关系型数据库技术及应用
选项
答案
一、简要描述所参与的使用了非关系型数据库的软件系统开发项目,并明确指出在其中承担的主要任务和开展的主要工作。 二、详细论述非关系型数据库的四种不同实现方式,并说明每种方式的技术特点和相关数据库产品。 (1)键值(Key一Value)存储数据库。这一类数据库主要会使用到一个哈希表,这个表中有一个特定的键和一个指针指向特定的数据。Kev/value模型对于IT系统来说的优势在于简单、易部署。但是如果DBA只对部分值进行查询或更新的时候,Key/value就显得效率低下了。数据库产品包括:Tokyo Cabinet/Tyrant,Redis,Voldemort,Oracle BDB。 (2)列存储数据库。这部分数据库通常是用来应对分布式存储的海量数据。键仍然存在,但是它们的特点是指向了多个列。这些列是由列家族来安排的。数据库产品包括:Cassandra, HBase, Riak。 (3)文档型数据库。文档型数据库的灵感来自于Lotus Notes办公软件,而且它同第一种键值存储相类似。该类型的数据模型是版本化的文档,半结构化的文档以特定的格式存储,比如JSON。文档型数据库可以看作是键值数据库的升级版,允许中间嵌套键值。而且文档型数据库比键值数据库的查询效率更高。数据库产品包括:CouchDB, MongoDb,SequoiaDB。 (4)图形(Graph)数据库。图形结构的数据库同其他行列以及刚性结构的SQL数据库不同,它使用灵活的图形模型,并且能够扩展到多个服务器上。NoSQL数据库没有标准的查询语言(SQL),因此进行数据库查询需要制定数据模型。许多NoSQL数据库都有REST式的数据接口或者查询API。数据库产品包括:Ne04J,InfoGrid,Infinite Graph。 三、针对考生本人所参与的项目中使用的非关系型数据库,说明使用方法和具体实施效果。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/LeQZ777K
本试题收录于:
系统分析师下午论文考试题库软考高级分类
0
系统分析师下午论文考试
软考高级
相关试题推荐
输入一个整数数组,判断该数组是不是某二元查找树的后序遍历的结果。如果是返回true,否则返回false。例如输入5、7、6、9、11、10、8,由于这一整数序列是如下树的后序遍历结果:因此返回true。如果输入7、4、6、5,没有哪棵树的后序遍历
大概描述一下ASP。NET页面的生命周期
现在小明一家过一座桥,过桥的时候是黑夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3秒,小明的爸爸要6秒,小明的妈妈要八秒,小明的爷爷要12秒。每次此桥最多可过两人,而过桥的速度依过桥最慢者而定,而且灯在点燃后30秒就会熄灭。问小明一家如何过桥?(原本
删除字符串中的数字并压缩字符串(神州数码以前笔试题),如字符串”abc123de4fg56”处理后变为”abcdefg”。注意空间和效率。(下面的算法只需要一次遍历,不需要开辟新空间,时间复杂度为O(N))
给定链表的头指针和一个结点指针,在O(1)时间删除该结点。链表结点的定义如下:structListNode{intm_nKey;ListNode*m_pNext;};函数的声明如下:voidDeleteNode(L
数据库的优化设计?
设置拨号连接属性卸载Qos数据包计划程序。
设置新邮件背景颜色,邮件内容是:“晚上有party”。设置新邮件的背景颜色为“红色”。
将C盘根文件夹下的文件夹"MKKS"重命名为"模块考试"。
随机试题
医用超声波是一种
附睾睾丸炎急性期属于湿热下注证,常选用
A.青霉素GB.红霉素C.抗病毒药物D.抗结核药物E.氨基糖苷类药物患者,男,17岁,受凉2天后出现寒战,高热,咳嗽,左侧胸痛。查体:血压120/75mmHg,急性病容,呼吸急促,左下肺可听到支气管呼吸音。X线示:肺段大片、均匀炎症浸润
初产妇,28岁,妊娠40周,临产后产程进展顺利,胎头拨露时,胎心110次/分,应采取什么措施()
通风与空调工程所使用的主要原材料、成品、半成品和设备的进场,必须对其进行验收。验收应经()认可,并应形成相应的质量记录。
背景资料:某施工单位承包了二级公路H合同段路基、路面工程。路面为沥青混凝土路面。本地区岩层构成为泥岩、砂岩互层,属于中硬石料,地表土覆盖层3m左右。施工中有如下事件发生:事件一:由于本合同段石方较多,路堤均采用了土石路堤,施工前根据土
关于无差异曲线,下列表述正确的有()。
在财务报表审计中,下列有关了解内部控制的说法中,不正确的是()。
教师发展的五阶段论是由()提出的。
Intelligence:aChangedView1Intelligencewasbelievedtobeafixedentity,somefacultyofthemindthatweallpossessandw
最新回复
(
0
)