某教师在课后做了教学反思：讲评课不能没有相应的训练，学生认识到存在的问题后，如果不能及时解决，到下一次测试时，这一类问题又出现了。趁热打铁，讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如，大家比较头疼的现代文阅读，这一次老师费了九牛二虎之力

admin2016-01-27 62

问题某教师在课后做了教学反思：讲评课不能没有相应的训练，学生认识到存在的问题后，如果不能及时解决，到下一次测试时，这一类问题又出现了。趁热打铁，讲评之后及时进行有针对性的训练是提高讲评课效率的不二法门。比如，大家比较头疼的现代文阅读，这一次老师费了九牛二虎之力讲了如何解答，下一次测试学生还是答不好。我想，假如老师能够针对本堂课内容，选择类似的文本，设计类似的问题加以训练，效果应该好得多。依此类推，一个个考点地过关，肯定要比所讲与所练不相关更有效果。同时，讲评课的所有内容是为了解决学生的问题而展开的，必须讲究实用和有效。一节课下来，课堂的内容充实有效，有的可以当堂检测，有的则可以放在后面的教学活动中检测，这就是高效的讲评课。对该教学反思的分析，不正确的是( )。

选项 A、讲评后及时训练可以减少问题重复出现
B、讲评后的训练应注意材料和问题的相关性
C、讲评课的后续原则更强调在课后进行训练
D、讲评后当堂训练可以检测学生的学习效果

答案C

解析本题考查的是教学实施。C选项属于无中生有。文中并未说讲评课更强调课后训练，而是强调讲评课的练习要有选择性，要根据课堂内容及学生的学习效果，选择当堂检测或是在后面的教学活动中检测。所以答案选择C选项。

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【教学材料】TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceof"yin"and"yang"tobehealthy.Forexample,areyouoftenweak

教师在进行口语教学时，把“使学生能够谈论英语国家节日”作为教学目标之一，根据《义务教育英语课程标准》，这属于______目标。

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请设计一节课的教案，教学目的是让学生学会表达自己观点的某些方法。

仔细观察下图，请据此以“TheHopeProject(希望工程)”为题写一篇文章。(1)时态：一般现在时。(2)谋篇布局：讲述一个现象，以事理为线索组织短文。(3)主题：注意写出论据，说明“希望工程”的重要性。

外无期功强近之亲，。，形影相吊。(李密《陈情表》)

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仔细观察下图，请据此以“TheHopeProject(希望工程)”为题写一篇文章。(1)时态：一般现在时。(2)谋篇布局：讲述一个现象，以事理为线索组织短文。(3)主题：注意写出论据，说明“希望工程”的重要性。

外无期功强近之亲，______。______，形影相吊。(李密《陈情表》)

阅读下面的文章，回答问题。我们在十七岁时干些什么舒婷17岁，有个共同点，就是每天在镜子前，龇牙咧嘴挤压青春痘。儿子现

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有关污水选址的要求，下列正确的是()。

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