下列选项中哪些主体可以作为送养人( )

admin2018-08-09 48

问题下列选项中哪些主体可以作为送养人( )

选项 A、社会福利机构
B、孤儿的监护人
C、有特殊困难无力抚养子女的生父母
D、婴儿出生的医院

答案A,B,C

解析根据《收养法》规定，下列公民、组织可以作送养人：(1)孤儿的监护人；(2)社会福利机构；(3)有特殊困难无力抚养子女的生父母。据此，本题的答案为ABC。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Lq3a777K

本试题收录于：法律硕士（非法学）专业基础课题库专业硕士分类

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

相关试题推荐

关于滥用职权罪，下列说法不正确的是()
关于非法获取国家秘密罪，下列说法不正确的是()
根据《侵权责任法》的规定，下列哪些特殊侵权行为适用无过错责任原则()
甲是某搬运场司机，在搬运场驾车作业时违反操作规程，不慎将另一职工轧死。对甲的行为应当如何处理()
关于交通肇事罪，下列说法不正确的是()
下列选项中，属于相邻关系的责任承担方式的是()
简述合同解除的法律特征
先履行抗辩权行使的主体是双务合同中的()
《刑法》第305条规定：“在刑事诉讼中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、鉴定、记录、翻译，意图陷害他人或者隐匿罪证的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。”试说明：本条所规定的“故
下列选项中，可以发生或消灭亲属关系的有

随机试题

西方国家近年来提倡和推广的精神病治疗和管理体系是
患者，女，50岁。平素怕冷，心悸，胸闷十余年，近日病情加重，全身冷汗淋漓，面色苍白，手足冰凉，舌质淡胖，脉细微弱无力。建议用附子配伍应用。请回答下列问题：附子的正确用法是
工程项目经济评价的计算期包括()。
某教育发展有限公司(具有培训资质，同时具有一般纳税人资格)，主要从事财经类考试培训，广告发布、图书销售、财税类咨询服务。该单位各个项目分开核算。2013年10月发生的业务如下：(1)购进纸张和办公用品，取得增值税专用发票，注明价款85万元；购进电力和经营
如图所示，在平行四边形ABCD中，AB＝10，∠ABC＝60°，以AB为直径作⊙O，边CD切圆于点E，则CE＝()．
根据以下资料回答111-115题根据图形可以看出现金收入最少的是()。
某科研机构提出潮湿的沙子是古埃及人在沙漠中搬运巨大石块和雕像的关键。研究人员指出，古埃及人将沉重的石块放上滑橇后，先在滑橇前铺设一层潮湿的沙子，再牵引它们，这种搬运方式起到了意想不到的效果。在实验中，研究人员使用流变仪测试沙子的硬度，以证实需要多少牵引力才
小园买了3支签字笔和8支铅笔，共花了10元。小豪买了同样的签字笔和铅笔各4支，也花了10元。如果同样的签字笔和铅笔各买5支，共需()元。
如果字段“学分”的取值范围为1～6，则下列选项中，错误的有效性规则是
Wemaybeverypleasedwiththerapidprogresswehavemadeineveryfieldofstudy.Butthewaytotestastudent’sknowledgea

最新回复(0)

下列选项中哪些主体可以作为送养人( )

法律硕士（非法学）专业基础课

专业硕士

关于滥用职权罪，下列说法不正确的是()

关于非法获取国家秘密罪，下列说法不正确的是()

根据《侵权责任法》的规定，下列哪些特殊侵权行为适用无过错责任原则()

甲是某搬运场司机，在搬运场驾车作业时违反操作规程，不慎将另一职工轧死。对甲的行为应当如何处理()

关于交通肇事罪，下列说法不正确的是()

下列选项中，属于相邻关系的责任承担方式的是()

简述合同解除的法律特征

先履行抗辩权行使的主体是双务合同中的()

下列选项中，可以发生或消灭亲属关系的有

西方国家近年来提倡和推广的精神病治疗和管理体系是

患者，女，50岁。平素怕冷，心悸，胸闷十余年，近日病情加重，全身冷汗淋漓，面色苍白，手足冰凉，舌质淡胖，脉细微弱无力。建议用附子配伍应用。请回答下列问题：附子的正确用法是

工程项目经济评价的计算期包括()。

如图所示，在平行四边形ABCD中，AB＝10，∠ABC＝60°，以AB为直径作⊙O，边CD切圆于点E，则CE＝()．

根据以下资料回答111-115题根据图形可以看出现金收入最少的是()。

小园买了3支签字笔和8支铅笔，共花了10元。小豪买了同样的签字笔和铅笔各4支，也花了10元。如果同样的签字笔和铅笔各买5支，共需()元。

如果字段“学分”的取值范围为1～6，则下列选项中，错误的有效性规则是

Wemaybeverypleasedwiththerapidprogresswehavemadeineveryfieldofstudy.Butthewaytotestastudent’sknowledgea