简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

admin2011-07-26 37

问题简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

选项

答案第一，学生方面，要求学生有相当知识和经验的储备，能够进行选择性思维，具有发现的动机和态度；第二，教师方面，要求教师具有较高的知识和教学指导水平，发现学习的课堂上知识涉及面极广，要求教师系统全面掌握本学科知识，同时，教师既要指导学生以免学生的积极思维“误入歧途”，又要巧妙地“隐蔽”自己，不露出太多的指导痕迹，以免影响学生的探索；第三，教材方面必须把原发现过程编成适合于学生在课堂上发现的过程。

解析

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儿童道德性发展的可逆阶段是在【】
心理发展的一般特点是()
群体的功能是()
长时记忆中信息的储存方式是()
根据学习的定义，下列属于学习的现象是()
教学过程是一种特殊的认识过程，实现的过程是______。
教师专业化的条件有哪些?
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点?【】
教师的最基本条件是【】
技能是一种本能行为。()

随机试题

电感具有加速交流电流通过的性质。()
首先引起右心衰竭的心脏病有
有利尿脱水作用的溶液是
充填物过高，咬合时出现早接触可引起根髓失活不全，干髓术后数月以至数年后又出现的急性或慢性牙髓炎，称为
一肠梗阻术后患者，血清[Na+]130mmol/L，[K+]3mmol/L，[Cl-]98mmol/L，BUN8mmol/L。应考虑与下列哪项因素有关
同一长度的压杆，截面积及材料均相同，仅两端支撑条件不同，则()杆的临界力最大。
记账时，若无意发生隔页，除划红对角线注销外，还应加盖戳记的人员有()。
从下列的2道试题(试题六和试题七)中任选1道解答。请在答题纸上的指定位置处将所选择试题的题号框涂黑。若多涂或者未涂题号框，则对题号最小的一道试题进行评分。试题六【问题1】TCP和IP是因特网中最重要的协议，其中对应于OSI参考模型的第三层网络层协议
从横向看，教育的基本形式有()
解决米德冲突的蒙代尔政策搭配主张用财政政策消除内部失衡，货币政策消除外部失衡。[对外经济贸易大学2012研]

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简述布鲁纳对发现学习条件的认识。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

儿童道德性发展的可逆阶段是在【】

心理发展的一般特点是()

群体的功能是()

长时记忆中信息的储存方式是()

根据学习的定义，下列属于学习的现象是()

教学过程是一种特殊的认识过程，实现的过程是______。

教师专业化的条件有哪些?

探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点?【】

教师的最基本条件是【】

技能是一种本能行为。()

电感具有加速交流电流通过的性质。()

首先引起右心衰竭的心脏病有

有利尿脱水作用的溶液是

充填物过高，咬合时出现早接触可引起根髓失活不全，干髓术后数月以至数年后又出现的急性或慢性牙髓炎，称为

一肠梗阻术后患者，血清[Na+]130mmol/L，[K+]3mmol/L，[Cl-]98mmol/L，BUN8mmol/L。应考虑与下列哪项因素有关

同一长度的压杆，截面积及材料均相同，仅两端支撑条件不同，则()杆的临界力最大。

记账时，若无意发生隔页，除划红对角线注销外，还应加盖戳记的人员有()。

从横向看，教育的基本形式有()

解决米德冲突的蒙代尔政策搭配主张用财政政策消除内部失衡，货币政策消除外部失衡。[对外经济贸易大学2012研]