情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。

admin2015-10-03 56

问题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )。

选项 A、两个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级

答案B

解析布卢姆把情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级：①接受；②反应；③形成价值观念；④组织价值观念系统；⑤价值体系个性化。

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