19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是( )。

admin2013-11-01 83

问题 19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是( )。

选项 A、德拉克洛瓦
B、梵高
C、罗丹
D、毕加索

答案B

解析该画派是印象派，梵高是印象派画家。德拉克洛瓦是浪漫主义画家，毕加索是立体派画家．罗丹是雕塑家，故选B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/M3rv777K

本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

相关试题推荐

皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自()。
主张教学的任务在于传授给学生实用的知识，而智能的发展则无关紧要。这一理论被称为()。
对人的身心发展起主导作用的是()。
奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。
小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。这种课外活动的形式是()。
在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是()。

随机试题

在生产过程中，控制尘毒危害的最重要的方法是()。
患者，女，32岁。干咳、低热3天就诊。查体：体温37．5℃，双下肺可闻及少量湿啰音。X线胸片示双下肺斑片状阴影。血常规检查正常。问题2：上述抗感染治疗1周，患者症状无明显改善，渐呼吸困难。复查X线胸片示双下肺片状影略扩大。下列检查中对明确病因价值不大的
A．良性肿瘤B．恶性肿瘤C．交界性肿瘤D．癌前病变E．非肿瘤性良性病变海绵状血管瘤是
下列属于非选择性β受体阻断剂的是()。
贷款发放前，抵押人与银行要以书面形式签订抵押合同，抵押合同包括的内容有()。
甲公司为增值税一般纳税人，主要从事化妆品销售业务，20×9年发生如下业务：(1)4月，将本公司于20×8年10月购入的一处房产销售给乙公司，取得含税销售额1308万元。(2)5月，以附赠促销的方式销售A化妆品400件，同时赠送B化妆品200件。已知，A
甲上市公司为增值税一般纳税人，库存商品采用实际成本核算，商品售价不含增值税，商品销售成本随销售同时结转。20×7年3月1日，W商品账面余额为230万元。20×7年3月发生的有关采购与销售业务如下：(1)3月3日，从A公司采购W商品一批，收到的增值税专用发
下列各项中，应征收契税的有()。
在复杂任务的行为中，反应时间常包括()
CulturalUnderstandingLikelearningalanguage,developingculturalunderstandingoccursstepl>ystepovertime.Herearefive

最新回复(0)

19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是( )。

小学综合素质

教师资格

皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自()。

主张教学的任务在于传授给学生实用的知识，而智能的发展则无关紧要。这一理论被称为()。

对人的身心发展起主导作用的是()。

奠定了教育心理学发展基础，确立了西方教育心理学的名称和体系的著作——西方第一部《教育心理学》，其作者是美国心理学家()。

小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会。这种课外活动的形式是()。

在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于()。

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()。

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是()。

在生产过程中，控制尘毒危害的最重要的方法是()。

A．良性肿瘤B．恶性肿瘤C．交界性肿瘤D．癌前病变E．非肿瘤性良性病变海绵状血管瘤是

下列属于非选择性β受体阻断剂的是()。

贷款发放前，抵押人与银行要以书面形式签订抵押合同，抵押合同包括的内容有()。

下列各项中，应征收契税的有()。

在复杂任务的行为中，反应时间常包括()

CulturalUnderstandingLikelearningalanguage,developingculturalunderstandingoccursstepl>ystepovertime.Herearefive