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哈佛捐给哈佛大学图书馆250本书,非常珍贵,图书馆规定只能在馆内阅读,不能借出。一场大火,把图书馆烧了,只有一本书留了下来,原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来,现在还给了学校。学校先表扬了这个同学,但最后还是把这个同学给开除了。请问,你怎么看?
哈佛捐给哈佛大学图书馆250本书,非常珍贵,图书馆规定只能在馆内阅读,不能借出。一场大火,把图书馆烧了,只有一本书留了下来,原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来,现在还给了学校。学校先表扬了这个同学,但最后还是把这个同学给开除了。请问,你怎么看?
admin
2012-03-21
63
问题
哈佛捐给哈佛大学图书馆250本书,非常珍贵,图书馆规定只能在馆内阅读,不能借出。一场大火,把图书馆烧了,只有一本书留了下来,原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来,现在还给了学校。学校先表扬了这个同学,但最后还是把这个同学给开除了。请问,你怎么看?
选项
答案
这里我们要把哈佛大学的两种行为分别看待:一方面,学校表扬了这个同学,是对这位同学保护哈佛图书馆珍品图书的“贡献”做出“嘉奖”;另一方面,学校把这个同学给开除了,是对这位同学曾经“偷偷把这本书从图书馆里拿了出来”的“违反校规的行为”做出“处罚”。 从这个例子中,我们发现外国的名校,甚至国外发达国家的氛围是强调“原则性”,强调“行为”和“结果”的“一一对应性”。即他们绝对不允许“有功之人免受处罚”的情形。这折射出的是“东西方文化的巨大差异性”。因为我们有一句名言叫“戴罪立功”,还有一句名言叫“功过相抵”,这就把“行为”和“结果”混合在一起来做出评价了。西方人更“刻板”一些,似乎没有太多的“人情味”。对于东西方文化的“优劣”,其实我们应该辩证地看,因为两者都各有利弊,在不同领域中我们采取不同的处理方式。或者通俗地讲,考生可以这样回答:“西方的文化更适合‘做事’,东方的文化更适合‘做人’。我们不仅要。做事,也要‘做人’。我们应该综合两种文化的优势。”
解析
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