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遗忘同化原理说
遗忘同化原理说
admin
2021-12-03
57
问题
遗忘同化原理说
选项
答案
(1)建立在奥苏伯尔的有意义学习上,他认为真正有意义的学习必须以原有的学习经验为基础,并且前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的。 (2)它认为遗忘是一种带有目的性的遗忘,是学习者对学习对象进行有效组织、分类整理的一个重要步骤。这样一来学习者就不用记忆大量、琐碎、毫无意义联系的事物,只需记忆高级的、概括性强、联系较强的知识概念,具体事物的重要性就会包含于高一级的事物中去。因此,作为具体事物的单独实体性质就会越来越弱,最后无法找到,这样自然而然就被人们遗忘掉。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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