简述中学生智力发展的特点。

admin2022-09-14 74

问题简述中学生智力发展的特点。

选项

答案中学生智力发展的特点主要有： (1)智力水平得到飞跃性提高，智力发展进入关键期。随着年龄增长、体内机能增强，社会实践增加。记忆力和想象力同步发展，使得整个智力水平都得到飞跃式的提高。 (2)智力基本达到成熟。关于智力发展的限度问题，目前还没有一个十分可靠的结论，基本认同人到18岁左右，智力已达到成熟时期的水平。 (3)各方面智力发展不等速，并存在个体差异。个体的智力因素中，言语能力、逻辑思维能力等到达顶峰的时间不同。不同个体智力发展的速度和达到顶峰的时间也存在巨大差异，有早慧型，有晚熟型。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述中学生智力发展的特点。

中学教育教学知识与能力

教师资格

对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈沦猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于()。

苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是()。

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

节俭属于性格的()特征。

我国的教育目的是()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

下列教学方法中，属于以直观感知为主的是()。

社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反应的德育模式是()。

课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。“蜀江”二句的借景抒情有何特点?

对自汗、盗汗的病理属性作了概括的医家是

建设项目信息分类和编码体系的(　　)有利于项目实施周期信息管理工作的一致性和项目实施情况的追踪与比较。

招标方式一般采用()和()形式。

税收的征收主体是()。

下列各项中，适合作为单位级作业的作业动因有()。2009年

某礼花厂2018年1月发生以下业务：(1)月初库存外购已税鞭炮的金额为12000元，当月购进已税鞭炮300箱，增值税专用发票上注明的每箱购进金额为300元。月末库存外购已税鞭炮的金额为8000元。其余为当月生产领用。(2)当月生产甲

关于先天性髋脱位的检查．下列哪项对3岁患儿不宜采用

若平衡二叉树的高度为6，且所有非叶结点的平衡因子均为1，则该平衡二叉树的结点总数为

简述中学生智力发展的特点。

中学教育教学知识与能力

教师资格

对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈沦猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于()。

苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是()。

第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。

节俭属于性格的()特征。

我国的教育目的是()。

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的()的影响所致。

下列教学方法中，属于以直观感知为主的是()。

社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值，这反应的德育模式是()。

课堂教学主要是传授学生知识，使学生获得直接经验。

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。“蜀江”二句的借景抒情有何特点?

对自汗、盗汗的病理属性作了概括的医家是

建设项目信息分类和编码体系的( )有利于项目实施周期信息管理工作的一致性和项目实施情况的追踪与比较。

招标方式一般采用()和()形式。

税收的征收主体是()。

下列各项中，适合作为单位级作业的作业动因有()。2009年

某礼花厂2018年1月发生以下业务：(1)月初库存外购已税鞭炮的金额为12000元，当月购进已税鞭炮300箱，增值税专用发票上注明的每箱购进金额为300元。月末库存外购已税鞭炮的金额为8000元。其余为当月生产领用。(2)当月生产甲

关于先天性髋脱位的检查．下列哪项对3岁患儿不宜采用

若平衡二叉树的高度为6，且所有非叶结点的平衡因子均为1，则该平衡二叉树的结点总数为

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