下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是：

admin2019-03-13 30

问题下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是：

选项 A、为学有宗花甲成庆，诲人无倦恩重及门
B、花甲有二犹在拼搏，赢得称颂留传万年
C、碧桃献岁宜家受福，古稀逢春获寿延年
D、执掌教坛垂六十戴，栽培桃李满三千株

答案A

解析花甲指60岁，古稀指70岁，可直接排除C项。D项中“执掌教坛垂六十戴”指的是教龄有60年，可知实际年龄要大于60岁，可排除D。B项中的“花甲有二”应为62岁，可排除B。故只有A项为正确答案。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MAFY777K

福建

行测

地方公务员

相关试题推荐

金融学中有一种说法，叫“无套利兑现”，即在不承担任何风险的前提下套取利润，是一种理想状态下的假设。由此我们可以得出：
目前，乘坐飞机可购买“航空人身意外伤害保险”，航空意外险是针对客运航班的非强制险，是否购买完全由乘客自己决定。对于空难，保险公司一般都能迅速理赔，对于未购买乘机保险的遇难乘客，按照未投保不能保险的原则，不在保险理赔责任范围之内。不愿购买航空意外险，经济原因
公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是缺乏参与渠道。在中国目前的国情下，良性的公众参与不仅能弥补政府力量之不足，还能大大提高公众对政府政策的
我国2012年7月外贸出口同比仅增长1％，主要原因是当月我国对欧盟的出口大幅度下降所导致，预计下半年中国外贸形势将更加严峻。2012年1─7月，我国进出口总值21683．7亿美元，比去年同期增长7．1％。其中，出口11312．4亿美元，增长7．8
德国职业教育体系一直被认为是实现低失业率的一个重要原因，并享有极高的国际声誉。德国职业培训在时间_______上采取每周3～4天在企业，1～2天在职业学校的方式。教学工作一般由公司经验丰富的高级技师和学校教师_______。国家的通用考核标准保证了各种资格
在一线城市，过去一派田园风光的郊区，如今也已高楼林立，无“农”可学正成为不少学校农学专业面临的窘境。再加上时间、场地和内容的限制，学农对农学专业学生的吸引力逐渐减弱，学农的必要性也遭受质疑。这段文字意在说明：
下列典故或事件，不是发生在汉武帝在位期间的是：
教师：教练

随机试题

下列对班主任角色理解正确的是（）
框架结构是由＿＿连接而成的。
慢性间质性肾炎的常见早期临床表现不包括
A.肺炎链球菌 B.A群链球菌 C.流感嗜血杆菌 D.金黄色葡萄球菌 E.肠产毒型大肠埃希菌可引起旅行者腹泻的是
天疱疮的临床特点是
在建工程抵押物包括以其合法方式取得的土地使用权连同在建工程的投入资产。()
在施工过程中，投资的计划值和实际值是相对的，相对于工程合同价，(　　)可作为投资的计划值。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是()。
说到这个问题，他从资料箱里拿出十几封信，其中一封来自S区保安大队全体保安写的。以上句子所属的语病类型是（）。
Veryoldpeopledoraisemoralproblemsforalmosteveryonewhocomesintocontactwiththem.Theirvalues—thiscan’tberepeate

最新回复(0)

下列对联最适合用于祝贺教师60周岁寿辰的是：

福建

行测

地方公务员

金融学中有一种说法，叫“无套利兑现”，即在不承担任何风险的前提下套取利润，是一种理想状态下的假设。由此我们可以得出：

下列典故或事件，不是发生在汉武帝在位期间的是：

教师：教练

下列对班主任角色理解正确的是（）

框架结构是由＿＿连接而成的。

慢性间质性肾炎的常见早期临床表现不包括

A.肺炎链球菌 B.A群链球菌 C.流感嗜血杆菌 D.金黄色葡萄球菌 E.肠产毒型大肠埃希菌可引起旅行者腹泻的是

天疱疮的临床特点是

在建工程抵押物包括以其合法方式取得的土地使用权连同在建工程的投入资产。()

在施工过程中，投资的计划值和实际值是相对的，相对于工程合同价，( )可作为投资的计划值。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是()。

说到这个问题，他从资料箱里拿出十几封信，其中一封来自S区保安大队全体保安写的。以上句子所属的语病类型是（）。

Veryoldpeopledoraisemoralproblemsforalmosteveryonewhocomesintocontactwiththem.Theirvalues—thiscan’tberepeate

在施工过程中，投资的计划值和实际值是相对的，相对于工程合同价，(　　)可作为投资的计划值。