阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答下列小题。这当儿，德拉的美丽头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯

admin2013-08-23 22

问题阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答下列小题。
这当儿，德拉的美丽头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下，仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿，静静地站着，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。
德拉为什么会落泪？

选项

答案德拉卖头发是迫不得已，她想用卖头发的钱，给丈夫杰姆买表链。落泪是因为多少有点舍不得这一头好发。

解析解答时，应结合德拉此时矛盾、复杂的心情进行分析。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MBcC777K

本试题收录于：大学语文题库成考专升本分类

大学语文

成考专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

大学语文

成考专升本

在孙中山的思想中，“平均地权”、“节制资本”属于

对“邓小平理论是当代中国的马克思主义”理解不当的一项是()

简述毛泽东思想的形成和发展的特点。

试述我国经济建设“三步走”发展战略的特点。

把邓小平理论确立为党的指导思想,具有怎样的意义?

真理的相对性应理解为()

从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么？总结这段文字的写作特点。

《麦琪的礼物》中，明暗两条线索分别是什么？

姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（《郑伯克段于鄢》）不如早为之所：____________

试分析《郑伯克段于鄢》一文是如何成功刻画人物的鲜明形象及性格特征的。

简述教育的社会流动功能。

若随机变量X的方差存在，α＞0，由切比雪夫不等式可得≤【】

急性心肌梗死患者，疑有早期心源性休克末梢循环改变，血压90／70mmHg(12／9．3kPa)，尿比重1．016，中心静脉压13cmH2O治疗时应首选

常用的风险分析与评价的方法包括(　　)。

工程所用的原材料、半成品或成品构件在进场复试检验时应有()。

当市场利率为15%时，投资者认购价格是()元。当市场利率为13%时，投资者认购价格是()元。

Chronicinsomniaisamajorpublichealthproblem.Andtoomanypeopleareusing【C1】______therapies,evenwhilethereareafew

在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“计算保存”，如图3—6所示。要求程序运行后，如果单击“读人数据”

(1)Whensomethinghappenstoshakeourculture—liketheterroristattacks—wepause,notmerelyfromfear.Adeeperself-examina

大学语文

成考专升本

在孙中山的思想中，“平均地权”、“节制资本”属于

对“邓小平理论是当代中国的马克思主义”理解不当的一项是()

简述毛泽东思想的形成和发展的特点。

试述我国经济建设“三步走”发展战略的特点。

把邓小平理论确立为党的指导思想,具有怎样的意义?

真理的相对性应理解为()

从上面一段文字看来，作者所论证的人生哲理是什么？总结这段文字的写作特点。

《麦琪的礼物》中，明暗两条线索分别是什么？

姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（《郑伯克段于鄢》）不如早为之所：____________

试分析《郑伯克段于鄢》一文是如何成功刻画人物的鲜明形象及性格特征的。

简述教育的社会流动功能。

若随机变量X的方差存在，α＞0，由切比雪夫不等式可得≤【】

急性心肌梗死患者，疑有早期心源性休克末梢循环改变，血压90／70mmHg(12／9．3kPa)，尿比重1．016，中心静脉压13cmH2O治疗时应首选

常用的风险分析与评价的方法包括( )。

工程所用的原材料、半成品或成品构件在进场复试检验时应有()。

当市场利率为15%时，投资者认购价格是()元。当市场利率为13%时，投资者认购价格是()元。

Chronicinsomniaisamajorpublichealthproblem.Andtoomanypeopleareusing【C1】______therapies,evenwhilethereareafew

在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，MultiLine属性为True，ScrollBars属性为2；两个命令按钮，名称分别为Cmd1和Cmd2，标题分别为“读人数据”和“计算保存”，如图3—6所示。要求程序运行后，如果单击“读人数据”

(1)Whensomethinghappenstoshakeourculture—liketheterroristattacks—wepause,notmerelyfromfear.Adeeperself-examina

常用的风险分析与评价的方法包括(　　)。