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数列1,1,2,3,5,8,13,21,…的规律是从第三个数开始,每个数是它前面两个数之和。在考生目录下有一个工程文件sjt5.vbp。窗体中已经给出了所有控件,如图1-120所示。请编写适当的事件过程实现以下功能:在Textl中输入整数40,单击“计算”
数列1,1,2,3,5,8,13,21,…的规律是从第三个数开始,每个数是它前面两个数之和。在考生目录下有一个工程文件sjt5.vbp。窗体中已经给出了所有控件,如图1-120所示。请编写适当的事件过程实现以下功能:在Textl中输入整数40,单击“计算”
admin
2010-09-02
70
问题
数列1,1,2,3,5,8,13,21,…的规律是从第三个数开始,每个数是它前面两个数之和。在考生目录下有一个工程文件sjt5.vbp。窗体中已经给出了所有控件,如图1-120所示。请编写适当的事件过程实现以下功能:在Textl中输入整数40,单击“计算”按钮,则在Text2中显示该数列第40项的值:如果单击“存盘”按钮,则将计算的第40项的值存到考生目录下的out5.txt文件中。(提示:因数据较大,应使用:Long型变量。)
注意:在结束程序运行之前必须单击“存盘”按钮,把结果存入outS.txt文件,否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
选项
答案
【操作步骤】 步骤l:打开考生文件夹下的本题工程文件sjt5.vbp。 步骤2:编写“计算”按钮的单击事件过程。 参考代码: PriVate Sub Commandl_Click() Dim f1,f2,f As Long Dim a(40) As Long f1=1 : f2=1 a(1) =f1 : a(2) =f2 F0r i=3 T0 Val(Textl.Text) f:fl+f2 a(i) =f : f1=f2 : f2=f Next Text2.Text=a(40) End Sub 步骤3:运行程序,在文本框中输入40,并单击“计算”按钮获得一个结果,然后单击“存盘”按钮保存计算结果。 步骤4:按要求将文件保存至考生文件夹中。
解析
①数组使用相同的名字引用一系列变{量,并用数字索引来识别它们。数组有上界和下界,数组的元素在上、下界内是连续的。Visual Basic对每一个索引值都分配空间,所以不要不切实际地声明一个太大的数组。在很多情况下,使用数组可以缩短和简化程序,因为可以利用索引值设计循环,高效地处理多种情况。
②可以声明具有任何基本数据类型的数组,数组中的所有元素具有相同的数据类型,当数据类型为Variant时,各元素能够包含不同种类的数据(对象、字符串、数值等)。
根据题意,从数列的第三个数开始,每个数是其前两个数之和,数列第n项的值可表示为:a(n)=a(n-1)+a(n-2)。可以利用For循环语句(循环变量i的初值为3,终值为n),从数列的第三个数开始,逐一计算出该数列第3~n项的值,计算表达式为a(i)=a(i-1)+a(i-2)。
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二级VB题库NCRE全国计算机二级分类
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二级VB
NCRE全国计算机二级
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