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陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括( )。
陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括( )。
admin
2022-02-14
32
问题
陶行知说:“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。”这句话隐含的学生观不包括( )。
选项
A、教师要重视学生的完整性
B、教师要重视学生的主体性
C、教师要重视学生的发展性
D、教师要重视学生的独立性
答案
A
解析
“人的全面发展”的教育思想指出,学生是有着身心诸方面发展需要的完整的人。教育必须全面满足学生的身心发展需要,还学生完整的生活世界,丰富学生的精神生活,给予学生全面展现个性的时间和空间。题干并未体现重视学生的完整性,A项符合题意,故当选。
B、D两项,学生是具有独立意义的人,是学习的主体。教师要尊重学生在教育过程中的主体地位,充分调动学生的主观能动性,引导学生积极主动地参与到教育活动过程中,帮助学生从被动地接受知识灌输转变为在教师的指导下自主地探究。题干中,陶行知认为教学不是灌输知识,也不仅仅是为了获得知识,更重要的是发展和培养学生独立探索的兴趣和能力,教给学生学习的方法,让学生主动探索、开发文化宝库,体现了教师要重视学生的主体性和独立性。
C项,学生是发展的人。学生具有巨大的发展潜能。教师应把学生看作发展过程中的客观存在,用发展的眼光看待学生,要坚信每个学生都是可以积极成长的,是有培养前途的。题干中,陶行知认为教师的作用在于启发学生,应让学生自己去开发文化宝库,相信学生有巨大的发展潜能,相信学生能够学习和成长,体现了教师要重视学生的发展性。
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中学综合素质题库教师资格分类
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