教学模式随着教学实践、教学观念和理论的变化而不断发展，它并不是一成不变的，人们在学习、模仿和运用教学模式的过程中，会根据自己的新经验和掌握的新理论，对现有模式予以修正充实，使之日趋完善。这说明教学模式具有( )的特点。