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10岁的小明是四川省某小学三年级的学生。2008年5月12日汶川大地震发生时,学校正在上课,学生们惊慌失措,逃生场面十分混乱。小明未能及时逃离,造成右腿骨折,皮肤严重破损。在地震中,小明失去了爷爷、奶奶。在家里小明与爷爷的感情最深,得知这一消息后小明很受打
10岁的小明是四川省某小学三年级的学生。2008年5月12日汶川大地震发生时,学校正在上课,学生们惊慌失措,逃生场面十分混乱。小明未能及时逃离,造成右腿骨折,皮肤严重破损。在地震中,小明失去了爷爷、奶奶。在家里小明与爷爷的感情最深,得知这一消息后小明很受打
admin
2015-10-09
66
问题
10岁的小明是四川省某小学三年级的学生。2008年5月12日汶川大地震发生时,学校正在上课,学生们惊慌失措,逃生场面十分混乱。小明未能及时逃离,造成右腿骨折,皮肤严重破损。在地震中,小明失去了爷爷、奶奶。在家里小明与爷爷的感情最深,得知这一消息后小明很受打击。经过治疗,小明的伤情好转,但是情绪依旧不稳定,不接受他人,不愿意接触任何外界事物。针对小明的情况,社工作为心理辅导,志愿者负责案主的心理康复恢复,对案主开展了有计划的辅导。
根据以上案例。回答以下问题:
比较适合小明的个案工作模式是( )。
选项
A、社会心理模式
B、危机介入模式
C、行为治疗模式
D、人本治疗模式
答案
B
解析
对于感受地震等自然灾害的灾民,比较适合的工作模式是危机介入模式。故选B。
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综合知识题库大学生村官分类
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