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列举教育研究假设的三种分类方式,并简述假设表述的基本要求。
列举教育研究假设的三种分类方式,并简述假设表述的基本要求。
admin
2014-05-18
47
问题
列举教育研究假设的三种分类方式,并简述假设表述的基本要求。
选项
答案
(1)按照假设的形成逻辑,可分为归纳假设和演绎假设;按照假设有无方向性(或倾向性),可分为方向性假设和非方向性假设;按照假设的性质和复杂程度,可分为描述性假设、解释性假设和预测性假设。 (2)假设表述的基本要求有:假设必须说明两个以上变量问的期望关系;假设必须是可检验的;假设必须是陈述句,不能是疑问句。
解析
本题旨在考查考生对教育研究假设的分类与表述之基本要求的了解与掌握情况。不管何种类型的假设,研究假设的表述要以陈述句形式提出,且要简单明了,明确具体;阐明两个以上变量问的期望关系;研究假设中的变量应是可操作和可测量的,它们之间的关系是有意义的、可检验的。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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