简述性格与能力的关系。

admin2022-04-14 33

问题简述性格与能力的关系。

选项

答案性格与能力是个性心理特征中的两个不同侧面。二者关系如下：区别：能力是决定心理活动的基本因素，活动能否进行，这与能力有关；性格则表现为人的活动指向什么。采取什么态度。怎样进行。联系：性格与能力是在一个人统一实践过程中发展起来的，二者之间相互影响、相互联系。 ①能力的形成与发展受性格特征的制约。一方面，优良的性格特征能促使能力的形成和发展。同时．优良的性格特征也往往能补偿某种能力的相对不足。但是，不良的性格特征则会阻碍能力的发展，甚至使能力衰退。 ②在多种能力的形成与发展的过程中，也会促使相应性格特征的发展。

解析

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简述性格与能力的关系。

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教师在长时期压力体验下产生的情感、态度和行为的衰竭状态，被称为教师。

成败归因的两个维度是，四个方面因素是能力、、运气和任务难度。

在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体，主要表现是自觉性、、。

试论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则及实施。

当你专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清，这属于注意的哪种特性?()

焦虑症是一种与________不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

_________是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。

某一分析器受到微弱刺激时，可以降低其他分析器的感受性；反之，强烈地刺激某个分析器，则能提高其他分析器的感受性。

制冷系统中若有空气时，可用()器将混合气体中的空气放出。

简述年度生产计划的制定和组成。

对Gronhn病最有诊断意义的病理改变是

在城市社会学研究方法中，正确的方法有()。

建筑施工企业安全生产管理工作中，()是清除隐患、防止事故、改善劳动条件的重要手段。

商业银行的业务可以分为负债业务、资产业务和中间业务，这是按照()的标准来划分的。

微分方程y’tanx=ylny的通解是_______

下列叙述中正确的是

Whichofthefollowingispalatalaffricate?

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成败归因的两个维度是______，四个方面因素是能力、______、运气和任务难度。

在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体，主要表现是自觉性、______、______。

试论依靠积极因素、克服消极因素的德育原则及实施。

当你专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清，这属于注意的哪种特性?()

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_________是教师自己对自己的道德进行的评价，在这个过程中教师既是评价的主体，又是评价的客体。

某一分析器受到微弱刺激时，可以降低其他分析器的感受性；反之，强烈地刺激某个分析器，则能提高其他分析器的感受性。

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在城市社会学研究方法中，正确的方法有()。

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