对于青少年时期个体身心发展的特点，下列说法不正确的有( )。

admin2020-10-11 36

问题对于青少年时期个体身心发展的特点，下列说法不正确的有( )。

选项 A、青少年时期是个体生长发育的第二个高峰期
B、青少年时期是自我意识发展的第一个飞跃期
C、青少年时期的情绪表现为两极性，时而强烈、时而温和，时而暴躁、时而细腻
D、根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年时期的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感
E、青少年时期的个体由于对自我认识不够全面，因此很容易因为一次或几次的失败而灰心丧气，甚至陷入巨大的自卑情绪中

答案B,D

解析个体生长发育的两个高峰期分别是婴儿期和青少年期，A项正确。个体自我意识发展的第一个飞跃期是生理自我，通常在1～3岁，B项错误。青少年时期的情绪具有不稳定性和两极性，C项正确。根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要任务是培养自我同一性，克服角色混乱。这一阶段的学生在对待自己的认识上容易出现偏差，导致角色混乱，故D项错误，E项正确。

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设D是由x2+y2=1(y＞0)，y=0所围成的区域，则

可用于人工自动免疫的制剂是

糖尿病是由_和_相互作用而引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢综合征。

根据《职业安全健康管理体系导则》(ILO—OSH2001)的要求，生产经营单位所制定的职业健康安全方针应体现对()的承诺。

学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

已知双曲线=1(a＞0，b＞0)与抛物线y2=8x有公共焦点，且双曲线上的点到坐标原点的最短距离为1，则该双曲线的离心率为____________。

设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化主要的理论依据是

【B1】【B10】

Ihavenoideahowit______thatthemanmetwithtroubleagain.

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