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《义务教育语文课程标准(2011年版)》，指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读，请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》，指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读，请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
admin
2017-09-25
79
问题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》，指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读，请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
选项
答案
(1)根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，各学段对默读的要求如下：第一学段，学习默读；第二学段，初步学会默读，做到不出声，不指读；第三学段，默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 (2)首先，默读不影响别人，不受环境限制，在日常工作和生活中应用最广；其次，默读的速度比朗读快得多，可以大量阅读，可以博览群书；第三，默读时可以默默地思考、比较、推敲、揣摩，可以自由地停顿下来重复看、反复想，从而促进思考，促进理解的深入。
解析
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