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《义务教育语文课程标准(2011年版)》,指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读,请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》,指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读,请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
admin
2017-09-25
42
问题
《义务教育语文课程标准(2011年版)》,指出各学段阅读教学都要重视朗读和默读,请问课程目标与内容中对小学各学段的默读提出了哪些具体的要求?结合实际谈一谈默读在语文学习中的作用。
选项
答案
(1)根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,各学段对默读的要求如下:第一学段,学习默读;第二学段,初步学会默读,做到不出声,不指读;第三学段,默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 (2)首先,默读不影响别人,不受环境限制,在日常工作和生活中应用最广;其次,默读的速度比朗读快得多,可以大量阅读,可以博览群书;第三,默读时可以默默地思考、比较、推敲、揣摩,可以自由地停顿下来重复看、反复想,从而促进思考,促进理解的深入。
解析
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