不论动机多么伟大，不论出于多么善良的心地，想要改变一个人，哪怕只是改变一个孩子，都是徒然的，如果他并不能理解这种改变。这段话可以概括为( )。

admin2022-06-09 39

问题不论动机多么伟大，不论出于多么善良的心地，想要改变一个人，哪怕只是改变一个孩子，都是徒然的，如果他并不能理解这种改变。
这段话可以概括为( )。

选项 A、人是很难改变的
B、没有善良的动机就不能使人改变
C、孩子和成人一样不容易改变
D、只有当人自己想改变时他才会改变

答案D

解析此题关键句在于理解文段的末尾句，由末尾句可知题干句子的意思是：如果人并不理解这种改变，那么无论怎样的情形，改变一个人都是很难的。A项过于绝对，B、C两项理解有误。

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教师资格

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中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括()。

学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10～30下，班主任的这种做法()。

中国吝啬鬼形象的典型代表人物是()。

根据《义务教育法》规定，国家实行()义务教育制度。

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()是国家为公民进人教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力，经认定合格的人方可取得相应的任职资格。

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《义务教育化学课程标准(2011年版)》就“探究金属的物理性质和化学性质”的评价目标规定“在实验探究中进行小组合作学习”，其体现的评价目标的确定原则为()。

道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。()

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