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桓公:“为何说寡人读的是古人的糟粕?”轮扁:“依我的经验看,斫车轮,轮孔做得稍大就松滑而不坚固,做得稍小就滞涩难入。要想做得不大不小、不松不紧,必须得之于心而应之于手,有高超的技术存在其中,却无法用语言传达,我无法教给我儿子,所以,我都70岁了还得斫轮。古
桓公:“为何说寡人读的是古人的糟粕?”轮扁:“依我的经验看,斫车轮,轮孔做得稍大就松滑而不坚固,做得稍小就滞涩难入。要想做得不大不小、不松不紧,必须得之于心而应之于手,有高超的技术存在其中,却无法用语言传达,我无法教给我儿子,所以,我都70岁了还得斫轮。古
admin
2023-02-21
71
问题
桓公:“为何说寡人读的是古人的糟粕?”轮扁:“依我的经验看,斫车轮,轮孔做得稍大就松滑而不坚固,做得稍小就滞涩难入。要想做得不大不小、不松不紧,必须得之于心而应之于手,有高超的技术存在其中,却无法用语言传达,我无法教给我儿子,所以,我都70岁了还得斫轮。古人已经死了,他们所不能言传的精华也跟着消失了,那么您所读的就是古人的糟粕了。”
以下哪一项陈述是轮扁的议论所依赖的假设?
选项
A、除了精华和糟粕外,还有其他值得阅读的内容。
B、如果精华不能言传,读书不但无用反而会有害。
C、高超的技术是无法通过语言传授给别人的。
D、除了高超的技术外,其他精华也是不能言传的。
E、古人不能言传的那些内容,都是精华。
答案
D
解析
论证型假设题
轮扁用的类比论证:我的制作车轮的一些高超的技术,无法用语言传达给儿子。因此,古人已经死了,他们所不能言传的精华也跟着消失了,那么桓公所读的就是古人的糟粕了。
A、B项,无关选项。
C项,复述了轮扁的理由,但不是其假设。
D项,轮扁用的是类比论证,他用制作车轮的技术类比到恒公所读的书,所以,必须假定这两者能够做类比,即,除了高超的技术外,其他精华也是不能言传的。故本项必须假设。
E项,轮扁的论述只假设精华无法言传,而不假设无法言传的都是精华,故此项不必假设。
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管理类联考综合能力题库专业硕士分类
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管理类联考综合能力
专业硕士
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