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提出“正其义不谋其利,明其道不计其功”“以仁安人,以义正我”的道德修养的原则与方法的教育家是
提出“正其义不谋其利,明其道不计其功”“以仁安人,以义正我”的道德修养的原则与方法的教育家是
admin
2019-08-20
35
问题
提出“正其义不谋其利,明其道不计其功”“以仁安人,以义正我”的道德修养的原则与方法的教育家是
选项
A、孟子
B、韩愈
C、王充
D、董仲舒
答案
D
解析
本题旨在考查考生对中国古代教育家的教育思想的掌握情况,涉及“中外教育史”部分“中国古代教育”的内容,要求考生区分并掌握不同教育家的教育思想及核心观点。董仲舒提出确立重义轻利的人生理想,“正其义不谋其利,明其道不计其功”;“以仁安人,以义正我”,“仁”体现的是对个体生命价值和权利的尊重,“义”凸显个人对社会的责任与义务;“必仁且智”,道德教育必须做到“仁”与“智”的统一,强调道德修养中情感与认知的统一。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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