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提出“信仰高于理性”,认为教育目的不是发展智力和理性,也非培养国家公民,而是培养对上帝充满信仰、虔诚的基督教徒以及能为教会服务的教士。这位教育家是 ( )
提出“信仰高于理性”,认为教育目的不是发展智力和理性,也非培养国家公民,而是培养对上帝充满信仰、虔诚的基督教徒以及能为教会服务的教士。这位教育家是 ( )
admin
2018-11-23
56
问题
提出“信仰高于理性”,认为教育目的不是发展智力和理性,也非培养国家公民,而是培养对上帝充满信仰、虔诚的基督教徒以及能为教会服务的教士。这位教育家是 ( )
选项
A、西塞罗
B、昆体良
C、奥古斯丁
D、维多利诺
答案
C
解析
奥古斯丁提出“信仰高于理性”,认为教育目的不是发展智力和理性,也非培养国家公民,而是培养对上帝充满信仰、虔诚的基督教徒以及能为教会服务的教士。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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